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一个精原细胞的一对同源染色体上一个基因的一条链发生突变,则该精原细胞分裂产生的四个精细胞中,含有突变基因的细胞数是(  )
A、4个
B、3 个
C、2 个
D、1个
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:减数分裂过程中,DNA只在减数第一次分裂前的间期复制了一次,若某一染色体上一个基因的一条链发生突变,根据DNA半保留复制特点,最终只能形成一个突变基因,因此只有一个精细胞含有突变基因.
故选:D.
点评:本题考查细胞的减数分裂和DNA分子的复制,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握DNA半保留复制的特点,能结合两者准确判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅱ型糖尿病患者初期胰岛素分泌正常,但机体对胰岛素的敏感性降低,则该型糖尿病的病因可能是(  )
①胰岛B细胞受损②靶细胞表面胰岛素受体减少  ③胰岛素与其特定受体识别发生障碍④胰高血糖素分泌增加.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示萌发的小麦种子细胞中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.

(1)催化①②进行的酶存在于
 
,A物质为
 
;B物质为
 
;C物质为
 
;D物质为
 
;E物质为
 

(2)当小麦种子的CO2的释放量大于O2的吸收量时,进行的生理过程为
 
(填序号)
(3)人体中不可以进行的生理过程为
 
(填序号),原因是
 

(4)写出葡萄糖彻底氧化分解的方程式:
 
,写出葡萄糖不彻底氧化分解的方程式:
 

(5)酒精发酵中鉴定产物E所用的试剂是
 
,观察到怎样的现象
 

(6)鉴定产物B所用的试剂和观察到的现象:(1)
 
 
(2)
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用某人胰岛素基因制成DNA探针,用来检测下列物质,不能形成杂交分子的是(  )
A、该人胰岛A细胞中的DNA
B、该人胰岛B细胞的mRNA
C、该人胰岛A细胞的mRNA
D、该人肝脏细胞中的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示竖直放置的水绵与某种好氧细菌的混合溶液放在暗处,白光透过三棱镜照在混合液处,一段时间后,好氧细菌的分布情况最可能是(  )
A、集中分布在上下两端
B、均匀分布在混合液中
C、集中分布在中央位置
D、集中分布在溶液下层

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科目:高中生物 来源: 题型:

P5CS是植物合成脯氨酸的关键酶,脯氨酸有助于植物抵御干旱.下图是将P5CS基因转入烟草细胞获得耐旱烟草植株过程的示意图.

请回答:
(1)要将P5CS基因成功插入Ti质粒中,Ti质粒的
 
中应含有HindⅢ、SalⅠ限制酶切割位点.③过程需在农杆菌的培养基中添加
 
才能筛选出含P5CS基因的Ti质粒的农杆菌.
(2)检测P5CS基因是否整合到烟草细胞染色体DNA上,采用
 
技术,转基因是否成功可以直接在个体水平上对转基因植物与非转基因植物的
 
性能进行比较.
(3)将转入P5CS基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用
 
技术,愈伤组织通过
 
发育成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

消毒与灭菌的本质是相同的,但灭菌能杀死所有的微生物包括芽孢与孢子,消毒的条件则相对温和,一般不能杀死芽孢与孢子.
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质含量的变化影响相关生理过程.以下分析正确的是(  )
A、血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分
B、种子中脱落酸含量升高促进种子萌发
C、发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖
D、血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是(  )
A、碱基对特定的排列顺序及空间结构决定DNA分子的特异性
B、每个DNA分子中只有一个启动子,启动子是DNA复制的起点
C、DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
D、PCR与细胞中DNA分子复制所需要的条件完全一致

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