【题目】下列关于实验方法或原理的叙述正确的是（ ）
A．实验操作过程中漂洗的目的均为洗掉浮色便于观察
B．可用洋葱鳞片叶为实验材料提取胡萝卜素和叶黄素
C．各种实验中均需要设置空白对照组，确保单一变量
D．制作的生态瓶不与外界进行物质交换
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（ ）
选项 | 实验目的 | 主要实验步骤 | ||
A | 酶催化具有高效性 | 实验组：2mL3%H2O2+1mL | 过氧化氢酶 | 保温5min |
对照组 | 2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 | 保温 | 5min | |
B | 酶催化具有高专一性 | 实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 | 保温5mim碘液检验 | |
对照组：2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液 | 保温：5min碘液检验 | |||
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C，观察溶液蓝色变化 | ||
D | pH影响酶的催化活性 | 向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保持5min斐林试剂实验 |
A．A B．B C．C D．D
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【题目】假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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【题目】下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是（ ）
A．是否形成新物种是生物进化的标志
B．生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果
C．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
D．变异决定了生物进化的方向
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【题目】相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（ ）
A. 没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感
B. 渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C. 没有成熟大液泡，渗透压调节能力差
D. 生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同
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【题目】产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是
A. 红细胞易变形破裂
B. 血红蛋白中的一个氨基酸改变
C. mRNA中一个碱基发生了改变
D. 基因中一个碱基对发生了改变
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【题目】美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
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【题目】将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（ ）
A．红细胞具有水溶性
B．红细胞的液泡体积增大
C．蒸馏水大量进入红细胞
D．低温时红细胞膜流动性增大
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【题目】“胰岛素抵抗”是指机体的胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降．下列能引起“胰岛素抵抗”的是（ ）
①胰岛B细胞受损
②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍
④胰高血糖素分泌增加．
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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