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18.下列动物细胞中,染色体数目、种类与受精卵相同的是(  )
A.精原细胞、精子B.体细胞、卵原细胞
C.精子、卵细胞D.初级精母细胞、次级卵母细胞

分析 体细胞是由受精卵有丝分裂形成的,其所含的染色体数目、种类均与受精卵相同;由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此次级性母细胞中的染色体数目、种类与受精卵不一定相同,卵细胞、精子中染色体数目、种类与受精卵均不相同.

解答 解:A、精原细胞就是特殊的体细胞,而体细胞是由受精卵有丝分裂形成的,其中的染色体数目、种类与受精卵相同,但精子中染色体数目只有体细胞的一半,A错误;
B、体细胞是由受精卵有丝分裂形成的,卵原细胞是特殊的体细胞,所以体细胞和卵原细胞中染色体数目、种类与受精卵相同,B正确;
C、精子、卵细胞是减数分裂形成的,它们所含的染色体数目、种类与受精卵均不相同,C错误;
D、次级精母细胞、次级卵母细胞中着丝点没有分裂时,其染色体数目只有受精卵的一半,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于小麦光合作用的叙述,错误的是(  )
A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D.一天中净光合速率变化受温度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例,以下配对正确的是(图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向)(  )
A.①-b ②-c ③-a ④-dB.①-a ②-b ③-c ④-dC.①-c ②-a ③-d ④-bD.①-b ②-a ③-c ④-d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对同一种生物而言,与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是(  )
A.处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞B.处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞
C.处于有丝分裂中期的细胞D.处于有丝分裂后期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色性上的显性基因控制的,而血友病是由X染色性上的隐性基因控制的.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患血友病,从优生角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育(  )
A.不生育B.女孩;女孩C.男孩;女孩D.女孩;男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为生物圈中碳循环示意图,请根据图回答问题.
(1)碳在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物.
(2)但由于各营养级生物不能利用在代谢中产生的热能,因而能量流动具有(单向)逐级递减的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列有关光合作用的问题.
油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用.

(1)图甲所示油菜果皮细胞内反应属于光合作用的光反应阶段,物质X是H+.在本阶段内,最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是NADP+(氧化型辅酶Ⅱ).
(2)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的场所是叶绿体的基质,固定CO2的化合物是五碳化合物.光合作用合成的糖,大部分转变成蔗糖,还有一部分在叶绿体中转变成淀粉.
(3)图乙表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化.分析可知,第24天的果实总光合速率小于(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率.第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素(或叶黄素和胡萝卜素)(填色素名称)的含量基本不变.叶绿素含量减少会降低光合作用速率,请分析原因叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的NADPH和ATP减少,光合速率降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析回答下列有关植物代谢问题
图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质.图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果.

(1)图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是丙酮酸;C表示的物质是二氧化碳;E表示的物质是ATP+NADPH(ATP+[H]).
(2)图1中,④表示的生理过程是光反应,其发生的场所是叶绿体中的类囊体(基粒).
(3)图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是③(填图中数字).
(4)图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)①( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度).假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是20℃.
(5)图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有②③.(填编号)
①适当提高温度                ②适当增加光照强度
③适当增加CO2浓度            ④适当增加光照时间.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是( )

A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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