下列有关种群和群落的叙述正确的是( )
A.某种群近期一段时间内出生率等于死亡率,则该种群数量一定保持稳定 |
B.繁殖季节,两只雄梅花鹿为争夺配偶而发生竞争 |
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 |
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关ATP的叙述错误的是( )
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 |
B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 |
C.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位 |
D.ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列实验中,操作正确且始终用活细胞做实验材料的是
A.做油脂的鉴定时,制成的花生子叶临时装片在高倍显微镜下将其移至视野中央,调焦观察 |
B.用显微镜观察煮熟的玉米种子胚和胚乳均被染成红色 |
C.观察植物细胞的质壁分离与复原时,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液或滴入清水,在盖玻片的另一侧吸引,此操作可在显微镜下直接进行 |
D.用显微镜观察黑藻叶片细胞叶绿体时,只用低倍显微镜就可清晰地观察到叶绿体的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况,下表是处理后的实验结果。下面各选项是对该实验结果和数据的分析,正确的组合是( )
①茎具有向光性,而由上面结果可知,根具有背光生长的特性
②背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用
③生长素分布不均既可能与生长素向背光侧运输有关,也可能与光照加快了生长素分解有关
④水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而一直增大
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是( )
A.蔬菜育苗移栽时,如果切除主根,可促进侧根生长,说明根具有顶端优势现象 |
B.在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较高,适合采用浸泡法处理插条 |
C.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关 |
D.如果IAA的浓度较低,室内环境最好是遮荫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示是反射弧,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是( )
A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D.在①处进行电刺激,能引起C处释放递质,传导兴奋
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素作用的叙述,正确的是( )
A.生长素可用于果实催熟? | B.脱落酸能够促进种子萌发 |
C.赤霉素能够促进茎的伸长 | D.乙烯可用于诱导产生无子果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说的内容 |
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