下列有关实验的叙述.正确的是( ) A.鉴定蛋白质时.应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测组织样液中B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明.叶绿素b在层析液中溶解度最低C.在探究酵母菌种群数量动态变化时.用固体培养基培养酵母菌的效果最佳D.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时.需控制解离.漂洗和染色的时间题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关实验的叙述，正确的是（　　）

A、鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测组织样液中

B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

C、在探究酵母菌种群数量动态变化时，用固体培养基培养酵母菌的效果最佳

D、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，需控制解离、漂洗和染色的时间

考点：叶绿体色素的提取和分离实验,检测蛋白质的实验,观察细胞的有丝分裂,探究培养液中酵母种群数量的动态变化

专题：

分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是蛋白质鉴定、色素分离、探究酵母菌种群数量动态变化和制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答： 解：A、鉴定蛋白质时，应先加双缩脲试剂A液后加B液混合到待检组织样液中，A错误；
B、层析法是利用溶解度不同，其扩散速率不同，溶解度大的扩散速率快，叶绿素b扩散最慢，所以叶绿素b在层析液中溶解度最低，B正确；
C、在探究酵母菌种群数量动态变化时，应该用液体培养基培养酵母菌的效果最佳，C错误；
D、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，需控制解离、漂洗和染色的时间，否则会影响实验观察效果，D正确．
故选BD．

点评：本题综合考查生物学实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

人们常用醋酸菌来酿造果醋，下列说法正确的是（　　）

A、醋酸菌在线粒体中进行有氧呼吸第三阶段氧与[H]结合时释放的能量最多

B、酿造过程中，当缺少糖源的时候，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再变为醋酸

C、酿造过程中在补充氧气的同时，要定时释放气体以排出细胞呼吸产生的CO₂

D、在加入酒精和CaCO₃的固体培养基中培养醋酸菌，可观察抑菌圈大小选出高产菌

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科目：高中生物 来源： 题型：

利用下列实验方法不能实现相应目的是（　　）

选项	实验方法	实验目的
A	用放射性碘元素标记甲状腺激素饲喂实验动物	证明甲状腺激素能提高细胞代谢速率
B	用0.3g/mL的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞	证明成熟的植物细胞能够渗透失水
C	用不同浓度的2，4-D溶液处理月季枝条的形态学下端	探究2，4-D促进插条生根的最适浓度
D	用不同浓度的NaCl溶液和酒精处理吸水涨破的鸡血细胞滤液	去除滤液中的杂质，粗提取出DNA

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：高中生物 来源： 题型：

将记录仪的两个电极分别放置在a（神经纤维膜内）、c（神经纤维膜外）两点，且ab=bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常．下图是刺激前后的记录仪偏转状况，以下说法正确的是（　　）

A、受损部位膜内外的电位为外正内负

B、兴奋传到b点时记录仪不会偏转

C、静息电位的产生与膜对Na⁺通透性有关

D、若改为刺激b点，记录仪不会偏转

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关实验的目的、材料和所用试剂正确的一组是（　　）

	实验目的	实验材料	实验试剂
A	检测生物组织中的还原糖	番茄组织样液	斐林试剂
B	细胞大小与物质运输的关系	琼脂块	NaOH、酚酞
C	观察DNA和RNA在细胞中的分布	人口腔上皮细胞	盐酸、蒸馏水、吡罗红、甲基绿染色剂
D	探究温度对酶活性的影响	3%过氧化氢溶液	过氧化氢酶溶液

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：高中生物 来源： 题型：

研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验．第一组：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378：黑鼠2398；第二组：黄鼠×黄鼠一黄鼠2396：黑鼠1235．多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少

左右．下列判断不正确的是（　　）
①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传
②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律
③黄鼠和黄鼠交配，不能产生成活的纯合黄鼠后代
④若种群中黑鼠个体占25%，则黑鼠基因的基因频率为50%

A、①②

B、②③

C、③④

D、②④

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科目：高中生物 来源： 题型：

研究不同浓度CO₂对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如图1．请回答以下问题：

（1）完善实验步骤：
材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO₂钢瓶若干．
第一步：

，编号A、B、C，各置于一个温室中．
第二步：分别向B、C组温室通入CO₂气体至设定值，

．
第三步：在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天．
第四步：每组选取相同部位、相同

的叶片测量各生理指标，求平均值．
（2）还原糖可用

试剂检测．随着CO₂浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是

．
（3）较高CO₂浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境，据图1分析原因：

．
（4）Rubisco酶催化光合作用中CO₂的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定

来表示其活性．在测酶活性时，反应液应加入

，以维持其酸碱度稳定．如图2曲线表示在最适温度下，CO₂浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响．如果自A点开始温度升高5℃，曲线会发生变化，请画出变化后的曲线．

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科目：高中生物 来源： 题型：

果胶酶主要用于果胶的分解，在果汁的生产等方面被广泛应用．
（1）霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂．某科研小组为了筛选出果胶酶的高产菌株，进行了相关实验．
第一步：取样．如果你是该小组的成员，你最好从果园中的

中去取样分离产果胶酶的菌株．
第二步：制备培养基．筛选果胶酶高产菌株的培养基，主要营养成分有：水、果胶、硝酸钾、高碘酸（果胶的降解产物可以溶于高碘酸而在培养基上形成透明圈）等．在该配方中，硝酸钾是微生物需要的

．为了便于分离纯化目的菌株，培养基中除了加入上述物质外，还必须加入

．培养基灭菌采用的最适方法是

法．
第三步：培养及筛选．培养基上接种后，在30⁰C恒温箱中培养48h，挑选出

的菌落作为生产果胶酶的菌种．从筛选出的微生物中分离提取的果胶酶通常需要检测

，以确定其应用价值．
（2）在利用筛选出的霉菌进行生产时，科研人员发现影响果胶酶生产的因素很多，并且它们之间还可能相互影响．他们首先研究了温度对酶产量的影响，实验结果如图甲，然后又分别研究了碳源、氮源浓度（各五个水平）对生产的影响，得到图乙和丙．
①科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时，应设定的培养温度是

，如果将温度控制在5．C，能否到的图乙所示图象：

，原因是

．
②在生产中他们根据上述研究结果，将各个变量都设定为最适条件，却发现酶的产量不是最高的，要想继续探究最佳的培养条件，他们该如何进一步进行实验：

．