【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列从该图提供的信息获得的结论中不正确的是( )
A. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B. 有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同
C. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列图中的a、b、c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如乙图所示。有关叙述正确的是
A. 图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落
B. 图中a营养级各种生物之间紧密联系,不具有竞争关系
C. 图中所示各营养级生物的数量发生变化,但物种的丰富度基本未变
D. 图中b营养级获得的能量最多,c营养级获得的能量最少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子).下列相关叙述中不正确的是( )
A. 动物个体②的遗传物质来自b和c
B. 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但对于动物的进化则是不利
D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代,再经秋水仙素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的小黑麦。这种育种方法属于
A. 多倍体育种 B. 单倍体育种 C. 诱变育种 D. 杂交育种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
(1)A是______________酶,B是____________,D是具有________优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是_________________________________________________。
(2)由C形成植株的过程利用了________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织形成D需要经过________过程。整个培养过程要在________条件下进行。
(3)植物体细胞融合成功的标志是_________________________________________。
目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如____________________________,尽管如此,这项新技术在________________________等方面取得的重大突破还是震撼人心的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制细菌生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(下图中里面的圈),结果如图所示。
(1)衡量本实验结果的指标是_______。
(2)上述图中最有效的是____培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如下图所示。
①向培养基中加抗生素的时刻为____点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是____,细菌的抗药性产生于环境变化之____(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是____。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一定实验条件下所测得的某绿色植物呼吸作用与氧气浓度之间的关系如图所示。请据图回答:
(1)B点表示______________________________量相等,此时绿色植物细胞________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生光合作用,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生无氧呼吸,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)发生有氧呼吸。
(2)A点时,细胞呼吸的产物除了二氧化碳外,还有________。
(3)在图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线,并用丙表示。
________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com