精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物。下列有关酶的叙述,正确的是

A. 酶与无机催化剂没有本质区别 B. 应在酶活性的最适温度下保存酶

C. 酶的作用原理是降低反应的活化能 D. 酶只能在细胞内发挥作用

【答案】C

【解析】酶的化学本质是有机物,而无机催化剂一般是无机物,A错误;酶的活性在最适温度下最高,而酶应该在低温下保存,B错误;酶催化作用的机理是降低反应的活化能,只要活性没有失去,酶在细胞内、外都可以起催化作用,C正确、D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某课题组研究了生长素类似物甲对月季侧芽生长和月季插条生根的影响,结果如下所示,下列相关叙述,正确的是

A. 以上实验结果均体现了生长素类似物甲具有两重性的特点

B. 生长素类似物甲促进月季侧芽生长的最适浓度为Z浓度

C. 生长素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围是10~50 umol/L

D. X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是:Z<Y<X

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家高斯取相等数目的双小核草履虫和大草履虫,用一种杆菌为饲料,放在某个容器中进行单独培养和混合培养,培养条件相同,且这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。结果如下图所示。回答下列问题:

(1)图A中,双小核草履虫种群增长曲线为 ______________ 型,大草履虫种群的增长速率在第8天时比第4天时有所 __(填“增加”或“降低”)。图中的K1_____________(填“>”、“=”或“<”)K2

(2)根据图B可知,生物种间竞争的结果可以表现为____,除此外还常表现为_______________

(3)高斯混合培养实验中,双小核草履虫和大草履虫都以一种杆菌为食,大草履虫因竞争排除而死亡。某林区的猫头鹰和老鹰都以啮齿类动物为食,可是它们都生存了下来。该林区猫头鹰和老鹰可以共存的原因是____(答出两点)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( )

A.图中反映了细胞膜具有细胞问信息交流的功能

B.图中乙细胞表示靶细胞

C.图中a表示信号分子(如激素)

D.此图可表示卵细胞和精子之间的识别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题:

(1)农业生态系统的主要功能是信息传递、能量流动和______________

(2)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是(多选)____

A.使废物资源化B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境

C.抵抗力稳定性低于自然生态系统D.人占主导地位,是其他生物生存的基础

(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____(填生态系统的组成成分)

(4)该系统设计遵循的生态学原理是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是( )

A. 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上

B. 图b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系

C. 图c中的孔道是大分子自由进出该结构的通道

D. 图a、b、c中内外膜面积差异最大的是图a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三孢布拉氏霉菌具有β胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β-胡萝卜素的生产.请回答下列问题.

1)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有______的特点,常用_____法提取胡萝卜素,其效率主要取决________.

2)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知,色带_____胡萝卜素.出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中______A.萃取温度高,时间长 B.干燥温度高,时间长);

3)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,同时又会产生_______的问题。所以一般采用______

4)玫瑰精油适合用_____法提取,其理由是玫瑰精油具有_____的性质。蒸馏后收集的蒸馏液需要进行的处理______,进一步除去水分子可以加入________

5)当蒸馏中的水和原料量一定时,蒸馏过程中影响精油的提取量的主要因素有蒸馏__________。当原料量等其它条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A. 该酶的最适催化温度不确定

B. 图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C. 由图4实验结果可知酶具有高效性

D. 由图3实验结果可知Cl是酶的激活剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5 min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表所示。请分析回答下列问题:

有色液滴移动的距离(mm)

生物

时间(min)

0

5

10

15

20

25

萌发的种子

0

8

16

23

9

34

蚯蚓

0

4.5

9

11.5

13.5

15.5

(1)装置图中的Y溶液是____________,其作用是___________________________________。设置乙装置的目的是____________________________________________________________

(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向________移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________

(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如下表所示:

时间(min)

0

5

10

15

20

25

注射器量取的气体变化体积(mL)

0

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为________,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越________

查看答案和解析>>

同步练习册答案