【题目】提取橘皮精油常用的方法是( )
A.压榨法B.萃取法C.吸取法D.蒸馏法
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【题目】科学家发现牙龈卟啉细菌不仅是引起牙周炎的主要病原体,还易侵人大脑,分泌牙龈蛋白酶等有害蛋白,诱发阿尔茨海默病。回答下列问题:
(1)与牙龈蛋白酶合成分泌有关的细胞器是______。牙龈蛋白酶基本组成单位的结构通式是______。
(2)已知β-淀粉样蛋白在大脑中沉积是阿尔茨海默病的典型特征之一。研究人员将牙龈卟啉细菌的牙龈蛋白酶基因敲除,利用健康小鼠进行实验,验证牙龈蛋白酶是引起阿尔茨海默病的主要有害蛋白,其实验思路是______。
(3)广谱抗生索无法根除牙龈卟啉细菌,并且可能导致抗性,结合上述材料分忻,治疗阿尔茨海默病的新思路是______。
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【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,其中A、B、D代表某些物质,a~e代表物质运输方式,请据图回答问题。
(1)图甲表示的是由科学家桑格和尼克森提出的细胞膜的_________模型,该模型的基本支架是________________,A表示______________。
(2)科学家设计出一种人工膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的_________特性。
(3)在甲图中a~e的五种过程中,可用图乙中的①表示的是_________(填字母);可用图乙中②表示的为______________(填字母)。大分子物质进出细胞的方式为________________。
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【题目】酵母菌属于兼性厌氧型生物,在有氧和无氧条件下都能生存。突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。图1为突变酵母呼吸过程示意图。图2为一瓶含有野生型酵母菌的葡萄糖培养液,在通入不同浓度的O2的情况下,其产生的酒精和CO2的物质的量(单位:mol)。请回答下列问题:
(1)从呼吸方式的代谢途径比较,突变酵母与野生型酵母的______途径未变,______途径改变。
(2)突变酵母______(填“能”或“不能”)产生[H]。野生型酵母彻底分解葡萄糖时产生的[H]来自于反应物中的______,其作用是______。
(3)氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体的原因是______。通入氧气后,突变酵母产生能量的主要部位是______。
(4)图2中酵母菌在O2浓度分别为a、b、c、d时,其中只有无氧呼吸的O2浓度为______,能产生ATP的O2浓度为______。当O2浓度为c时,有______(用分数表示)的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵。
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【题目】下列有关生物体内物质或结构相互转化的叙述,错误的是
A. 叶绿体中既有ATP的产生,又有ATP的消耗
B. 有丝分裂过程中既有纺锤丝的形成,又有纺锤丝的消失
C. 细胞呼吸过程中线粒体基质既有H2O的产生,又有H2O的消耗
D. 硝化细菌中既有C02的产生,又有C02的消耗
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【题目】伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题:
(1)若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1所示(光合速率用单位时间O2释放量表示)。该实验研究的是________________对光合速率的影响。使用冷光源的目的是________________。
(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,图2中A点会________(填“上移”或“下移”);若将装置由明处移至黑暗处,则细胞中C5的含量________。
(3)若在室温10℃和30℃时再分别进行实验,结果如曲线2和曲线3,D点的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。
(4)若图3中,①②③④⑤⑥表示气体进出过程,则图2中C点会发生的过程是(用数字表示)________________。
(5)利用图1装置,进行光合作用的相关探究实验,除题中探究内容之外,还可以探究的课题是________________。
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【题目】如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图。下列有关说法正确的是( )
A.核糖体合成的胞内蛋白不需要高尔基体参与加工
B.附着在内质网上的核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网
C.分泌蛋白从细胞内分泌到细胞外穿过膜的层数为 0
D.核糖体合成的膜蛋白构成了生物膜的基本支架
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