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    【题目】许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果取同种鱼的脑垂体研碎后注入鱼体内，就可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的（ ）

    A. 性激素 B. 促性腺激素

    C. 生长激素 D. 促甲状腺激素

    【答案】B

    【解析】试题垂体可以分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性腺分泌性激素，性激素可以促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，故答案选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是

    A. 造血干细胞是没有分化的细胞

    B. 细胞癌变的实质是原癌基因的表达，抑癌基因的关闭

    C. 细胞凋亡不利于个体完成正常发育

    D. 胰岛B细胞内含有胰岛素基因，也含有唾液淀粉酶基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图．其中，图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程，据图回答下列问题．

    （1）若用甲图表示根尖分生区细胞，应去掉图中（填序号）．
    （2）乙图区别于甲图特有的细胞器是 ．
    （3）乳脂的主要成分是甘油三酯（一种脂肪类物质），合成甘油三酯的细胞器是 ．
    （4）甲细胞内遗传物质主要存在于（填序号）中，从而决定了该结构是整个细胞的控制中心．
    （5）用14C标记的氨基酸饲喂牛，发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性．在酪蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是（用图甲中数字回答）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约 处．将切没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若上述黄花苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外面两侧细胞中的生长素浓度都不会升高．回答下列问题：
    （1）植物体内具有生长素效应的物质有、PAA、IBA等．生长素既能促进生长，也能抑制生长，这表明生长素作用的特点为 ．
    （2）请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因． 原因1是 ．
    原因2是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（ ）

    A. Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B. 呼吸氧化酶、抗体、激素

    C. CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D. Ca2+、载体蛋白、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响．将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样．每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过．接下来三年实验数据如图，相关叙述错误的是（　　）
    A.两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系
    B.用标志重捕法调查其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大
    C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的
    D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是( )

    A．脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m

    B．碱基之间的氢键数为 3m/2－n

    C．一条链中A＋T的数量为n

    D．G的数量为m－n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 下列哪种情况能产生新的基因

    A．基因的重新组合

    B．基因突变

    C．染色体数目的变异

    D．基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（　　）

    A. 图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组

    B. 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体

    C. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体

    D. 由图d细胞发育成的生物是单倍体，单倍体的体细胞只有一个染色体组

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