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下列组合中,依次属于种群和群落的是(  )
①某一个池塘边的一棵柳树
②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜
③一片农田中所有的普通小麦
④一片森林中的全部动物和植物
⑤某一池塘中的全部生物
⑥某草原的全部生物和无机环境.
A、①④B、②⑤C、③⑤D、③⑥
考点:种群的特征,群落的结构特征
专题:
分析:本题主要考查种群、群落和生态系统的概念.
1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.
2、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.
3、生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
解答: 解:①某一个池塘边的一棵柳树是个体,①错误;
②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜是在一定区域的同种生物,但不是全部个体,故不是一个种群,②错误;
③一片农田中所有的普通小麦是一个种群,③正确;
④一片森林中的全部动物和植物不是所有的生物,故不是群落,④错误;
⑤某一池塘中的全部生物是群落,⑤正确;
⑥某草原的全部生物和无机环境是生态系统,⑥错误.
所以③⑤正确.
故选:C.
点评:本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,受精作用不会导致(  )
A、双亲遗传物质在受精卵内会合
B、有性生殖细胞结合后成为体细胞
C、受精卵内的染色体数目是亲代体细胞的二倍
D、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养所需营养的叙述,不正确的是(  )
A、MS培养基既含硝态氮又含铵态氮
B、维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动
C、植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等
D、植物组织培养过程中无需从外部添加糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为,则下列说法中正确的有(  )
①表示DNA复制过程  
②图中共有5种碱基
③表示转录过程     
④图中共有8种核苷酸
⑤图中的A均代表同一种核苷酸
⑥若X链中的碱基改变,则密码子一定改变
⑦若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变.
A、③④⑤⑦B、②③④⑥
C、②③④⑦D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是(  )

①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2
②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
③图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水
⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行
⑥用18O标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性
⑦若葡萄糖进入线粒体,可在酶的作用下生成CO2和H2O.
A、①⑤⑥B、①③⑥⑦
C、②③④⑦D、②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括(  )
A、酚酞遇NaOH呈现紫红色反应
B、以琼脂块的大小表示细胞大小
C、NaOH的扩散深度表示吸收速率
D、NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是(  )
A、为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加葡萄糖
B、培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化
C、器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

狮子体细胞中有染色体38条,老虎体细胞中也有染色体38条,它们可通过有性杂交产生后代狮虎兽,相关说法正确的是(  )
A、狮与虎能交配产生狮虎兽,无生殖隔离
B、狮虎兽是异源二倍体生物,但高度不育
C、狮虎兽是自然界中没有的新物种
D、狮虎兽的体细胞中有同源染色体19对,38条

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物育种中,用一定剂量X射线处理精巢可获得大量变异个体,是因为(  )
A、形成的受精卵的基因都是纯合的
B、提高了基因交叉互换率
C、提高了雄配子基因突变率
D、诱导雄配子发生大量的染色体变异

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