精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列叙述中,属于细胞免疫的是(  )
A、皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线
B、体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线
C、由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
D、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的.
2、细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.效应T细胞能与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡.
解答: 解:A、皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线,不具有特异性,不属于细胞免疫,A错误;
B、体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线,不具有特异性,不属于细胞免疫,B错误;
C、由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,这属于体液免疫,C错误;
D、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,这属于细胞免疫,D正确.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及其防卫功能,明确第一和第二道防线属于非特异性免疫;识记体液免疫和细胞免疫的过程,能正确区分两者,再根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.请回答:

(1)促甲状腺激素是由
 
分泌的,图中“功能蛋白A”的生物效应是促进
 
的合成和分泌.
(2)过程①需要细胞质为其提供
 
作为原料,参与②过程的RNA有
 

(3)寒冷环境中,甲状腺细胞分泌甲状腺激素的量将
 
,主要使肌肉和肝脏产热增加,从而维持体温恒定.
(4)高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多,又面临洪水中病原体危害.高强度的体力劳动,若不及时补充能源物质,
 
等激素的分泌量将增加,以暂时维持血糖平衡.大量出汗而未补充水分时,机体内抗利尿激素的分泌量将
 
,以维持水平衡.若某人被一种病毒侵入体内,
 
细胞依赖细胞膜的
 
性可将部分病毒吞入消灭.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,不正确的是(  )
A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与三倍体无子西瓜有关的叙述中,正确的是(  )
A、无子西瓜与无子番茄的培育原理相同
B、收获三倍体种子的西瓜植株一般不会是三倍体
C、无子西瓜之所以没有种子是因为三倍体西瓜的精子和卵细胞存在生殖隔离
D、无子西瓜不能产生种子是因为它是单倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述,错误的是(  )
A、孟德尔在以豌豆为材料研究遗传规律时,运用了统计学的方法
B、萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法
C、沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法
D、格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

决定生物进化方向的是(  )
A、基因突变和基因重组
B、基因突变和染色体变异
C、各种可遗传变异
D、自然选择

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是(  )
A、分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长
B、分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体
C、分裂后期,着丝点分裂,但细胞内的DNA数目不变
D、分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为(  )
A、抗体、T淋巴细胞
B、抗原、T淋巴细胞
C、抗体、B淋巴细胞
D、抗原、B淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、细胞凋亡受基因控制,细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞凋亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案