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(2015秋•贵州校级期末)下列关于物种的叙述,正确的是( )

A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种

B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配的一群生物个体

C.隔离是形成新物种的必要条件

D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关基因工程的相关叙述中,正确的是(  )
A.基因工程就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因
B.运载体上抗性基因的存在有利于对目的基因是否表达进行检测
C.在基因工程操作中,剪切目的基因和质粒的限制酶可以不同
D.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )

A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞

B.变形虫的细胞能完成多种生命活动

C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.细胞是一切生物体的结构和功能单位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•枣庄期末)如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图.下列说法与图示相符的是( )

A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导的方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南京期中)以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是( )

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药.

A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•顺德区期末)在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是( )

A.遗传变异→生存斗争→适者生存

B.环境变化→定向变异→去劣留优

C.生存斗争→用进废退→适者生存

D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•重庆期末)基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面关于生长素运输的叙述,不正确的是(  )
A.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
B.极性运输的方向是从植物的形态学上端运往形态学下端
C.在单侧光的照射下才会出现极性运输
D.极性运输的速率与细胞呼吸强度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株.流程如图.

据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶.
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志.
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是保持原生质体完整性.原生质体经过细胞壁再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织.
(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和双亲(或花椰菜和黑芥)植株的根尖,通过解离、漂洗、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目.
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图是用该引物对双亲及再生植株1-4 进行PCR 扩增的结果.据图判断,再生植株1-4 中一定不是杂种植株的是3.

(6)对杂种植株进行黑腐病菌接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株.

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