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下列关于细胞癌变、衰老、凋亡和细胞全能性的说法正确的是

A.癌变是基因选择性表达所致 B.细胞凋亡是个体发育的基础

C.衰老细胞酶活性和代谢均下降 D.哺乳动物只有受精卵能完全表达全能性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是( )

A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.纤维

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省绍兴市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶和ATP的叙述不正确的是 ( )

A.ATP的合成与分解都需要酶的催化

B.ATP和有些酶的化学元素组成相同

C.酶和ATP在细胞代谢中都起重要作用

D.酶的催化作用都需要ATP提供能量

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是

A.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则,

B.劳氏肉瘤病毒可进行⑤⑥过程

C.DNA聚合酶可来自②③过程

D.进行④过程的生物含有逆转录酶

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3 :1的分离比必须同时满足的条件是

①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同

③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同基因型的个体存活率相等

⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等

A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于探究酶特性实验的叙述中,错误的是

A.若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物

B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照

C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图,(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是

A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输

C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP

D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同

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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性.现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是( )

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是( )

A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数

C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式

D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记

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