练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一个正常人从10℃的环境进入一室温40℃的环境中，机体发生的变化是（ ）

    A.散热减少，产热随后增加 B.散热增加，产热随后增加

    C.散热减少，产热随后减少 D.散热增加，产热随后减少

     

    C

    【解析】

    试题分析：当人进入一个炎热的环境中， 环境温度升高，体温与外界温差变小，皮肤散失热量减少，机体为了维持体温平衡，产热也会随之减少，使体温保持基本不变，故C正确。

    考点：本题考查体温平衡的调节，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是

    A. 摩尔根的果蝇杂交实验

    B. 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

    C. 细胞的全能性实验

    D.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽淮北一中高二第一学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述与生物学事实相符的是

    A．DNA双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成

    B．在基因表达过程中，一种氨基酸可以由基因上的多种密码子决定

    C．真核细胞的细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

    D．蓝藻细胞内含光合色素，能进行光合作用

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，下列有关叙述，不正确的是(　　)

    A．第10年后，该种群的数量开始下降

    B．经调查该种群在第10年时个体数量为n，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n

    C．该种群在20年内呈“S”型增长

    D．经调查该种群在第20年时的出生率为m，估算种群在此环境中的死亡率为m

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是 （ 　）

    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

    ②在K值时，种群的增长率最大

    ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率大致等于死亡率

    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

    A．①② B．①④C．①③D．③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    加拿大一枝黄花为双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，它对环境有极强的适应性，繁殖能力极强，既能通过种子进行有性繁殖，又能通过地下根进行无性繁殖。在浙江省的宁波、绍兴、嘉兴等地区已蔓延成灾，抑制其他植物的生长，有“植物杀手”之称。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有研究者将待查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，估算各种植物的种群密度。

    现汇总近五年来的调查结果如下：

    （单位/株·m－2）

    年份

    种名

    2000年

    2001年

    2002年

    2003年

    2004年

    加拿大一枝黄花

    1.9

    5.1

    9.4

    15.1

    16.5

    狗牙根

    8.0

    6.2

    5.6

    3.9

    1.6

    巢菜

    3.0

    2.1

    1.1

    0.2

    0

    车前草

    3.0

    2.0

    0.4

    0

    0

    婆婆纳

    3.2

    2.8

    1.7

    1.3

    0

    泽漆

    2.1

    1.8

    1.5

    1.0

    0

    小檗

    2.2

    1.9

    1.5

    1.2

    1.0

    狗尾草

    3.2

    2.5

    1.5

    1.1

    0.6

    繁缕

    8.0

    3.2

    1.1

    0.5

    0

    卷耳

    5.4

    1.4

    1.0

    0

    0

    （1）该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是 。

    （2）在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线：（4分）

    （3）本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应 ；种群密度的计算方法是 。

    （4）从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（ ）

    A.种群①为捕食者，种群②为被捕食者

    B.种群①的营养级比种群②营养级高

    C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

    D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是（ 　）

    A．吞噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是( )

    A．同时发生于第一次分裂后期

    B．同时发生于第二次分裂后期

    C．同时发生于第二次分裂末期

    D．前者发生于第一次分裂，后者发生于第二次分裂

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案