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    10．如图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型，①②③④曲线的条件分别是（　　）
    A．H2O2酶催化        FeCl3催化     加热          自然条件
    B．加热             自然条件      H2O2酶催化     FeCl3催化
    C．加热             FeCl3催化     自然条件      H2O2酶催化
    D．自然条件         加热          FeCl3催化     H2O2酶催化

    分析 过氧化氢在常温条件下也会有少量分解，但活化能最高，在高温条件下会加快过氧化氢的分解；无机催化剂和相应酶能够催化过氧化氢的分解，但是酶具有高效性，降低了活化能，速度最快，因此产生的气泡更多．

    解答 解：由乙图曲线①②③④可以看出④的反应速率快于①②③，活化能比较低，故④可能是加入的H2O2酶催化、①表示在自然条件下的反应过程；②和③比较，③的活化能比②低，故③为加入了无机催化剂，②为较高温度下．
    故④自然条件、③加热、②FeCl3催化、①H2O2酶催化，D符合题意．
    故选：D．

    点评 本题考查了验证酶具有高效性的相关实验，要求考生能够掌握实验的原理、方法和步骤；明确高温条件和加入催化剂导致过氧化氢分解的原理的区别，难度不大．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图；图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图．请回答：

    （1）图甲中细胞①是巨噬细胞．物质A是白细胞介素-2，该物质可以促进细胞③（致敏）B细胞增殖分化为④记忆B细胞和⑤效应B细胞（或浆细胞）．
    （2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素的含量也增加．机体出现上述变化的调节方式为神经调节和体液调节（或神经--体液调节）．
    （3）由图乙可知，正常情况下，乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其它酶系破坏．当神经冲动传导到图乙⑥处时，乙酰胆碱释放，并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜去极化，形成一个小电位．当电位达到一定阈值时，可在突触后神经细胞膜上引起一个动作电位．
    （4）人被α-银环蛇咬伤后，蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．在固定化小球藻的过程中，凝胶球的直径对小球藻的生长产生影响，实验者分别用直径为0.2mm、0.3mm、0.4mm的滴管制备凝胶球，其中小球藻的生长量如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A．小球藻被包埋在不溶于水的多孔性载体中
    B．用直径为0.3mm的滴管制备凝胶球较适宜
    C．凝胶球直径过大不利于小球藻获得充足光照
    D．凝胶球直径过小不利于小球藻获得养分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～F表示信息分子，数字表示相关生理变化或作用对象．请据图回答：

    （1）信息分子B和C分别是由垂体和下丘脑分泌产生（填器官）．
    （2）信息分子E参与的稳态调节方式可能是神经调节、激素（体液）调节．信息分子F作用的靶细胞③是全身组织细胞．
    （3）图中①过程表示对水分的重吸收增强；②表示增殖分化产生浆细胞和记忆细胞．
    （4）寒冷时产生冷觉的神经中枢位于大脑皮层；写出人体寒冷时产生骨骼肌颤栗的反射弧：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌．
    （5）靶细胞识别A、B、C、D、E、F等信息分子依赖于细胞膜上的受体（受体蛋白或糖蛋白）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．线粒体与叶绿体的相似之处有（　　）
    A．产生并释放ATP进入细胞质基质中
    B．在自养需氧型生物的细胞中均有分布
    C．通过增大内膜面积来增加酶的附着位点
    D．两者都含有磷脂、DNA和多种酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A．主动运输需要载体蛋白和ATP
    B．胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道
    C．氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞
    D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．野生型果蝇的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验（亲代果蝇均系纯合子）．雄果蝇的染色体组成图及性染色体分区段如图乙所示．据图分析回答下列问题：

    （1）若F2中圆眼：棒眼=3：1，则该对性状受一对等位基因控制，圆是显性性状．若F2中圆跟：棒眼=27：37，则该对性状受3对等位基因控制．
    （2）若该对性状受常染色体上一对等位基因控制，与果蝇眼形相关的基因型有3种；若这对基因位于性染色体（X、Y染色体上的I区段），则与果蝇眼形相关的基因型有7种．
    （3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上，可能位于乙图中X、Y染色体的Ⅰ或Ⅱ区段．
    （4）若已经研究清楚，该对性状受常染色体上一对等位基因控制．圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只棒眼果蝇．出现该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，为了探究其原因，现有人设计了如下的实验步骤，请您帮助完成结果预测．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）
    ①用该棒眼果蝇与基因型为Aa的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：
    Ⅰ．如果F2表现型及比例为圆眼：棒眼=7：9，则为基因突变；
    Ⅱ．如果F2表现型及比例为圆眼：棒眼=7：8，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图中，图1表示胰腺分泌活动的调节过程，图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部．当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发突触小体与突触前膜融合，释放神经递质．
    （2）除上述（1）的调节方式外，胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节．
    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖水平降低．
    （4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常．
    （5）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的监控和清除功能下降有关．胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因（基因名称）发生了突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
    （1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法．
    （2）芳香油溶解性的特点是不溶于水，易溶于有机溶剂，因此可用有机溶剂作为提取剂来提取芳香油．
    （3）橘子果实含有芳香油，通常可用橘子皮作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是芳香油含量较高．
    （4）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是过滤．
    （5）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，原因是油层的密度比水层小．

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