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蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是(     )

A.全部是褐色 
B.褐色:黑色为1:1 
C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色 
D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色 

D

解析试题分析:假设褐色和黑色这对相对形状是由A.a决定的,则黑色蜂王的基因型为aa,产生的卵细胞只有一种a,褐色雄蜂的基因型为A,产生的精子只有A,因此后代蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,基因型都为Aa,颜色为褐色,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,基因型为a,颜色为黑色,故D正确。
考点:本题考查基因的分离定律的应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的体细胞内有46条染色体,在其形成配子的减数第一次分裂过程中,细胞内同源染色体的对数是(   )

A.184个 B.92个 C.46个 D.23个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列4个图中,肯定是常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中深颜色表示患者)(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a B.b C.c D.d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A.竞争、捕食、共生
B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食
D.捕食、竞争、共生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

剖开发育不均匀的西瓜,可见一侧的种子发育不良或不发育。西瓜发育不均匀的原因是(      )

A.种子的发育需要果实提供营养
B.发育不良的种子合成的生长素少
C.无种子的子房不可能发育成果实
D.光照不均,影响生长素的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是(   )

A.应在培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(     )
①下丘脑与生物的节律控制有关
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定

A.①④B.②③C.①②③D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是
①诱导融合的方法完全相同      ②所用的技术手段不完全相同
③所采用的原理完全相同        ④都能形成杂种细胞

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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