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某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏,停止砍伐一段时间后,恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如下表:

回答下列问题:

(1)该群落演替的类型属于__________演替。

(2)与草丛相比,针叶林生态系统的__________(抵抗力/恢复力)稳定性较弱。

(3)上述四种群落类型中,常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象最为__________(简单/复杂),这种动植物的分层现象形成群落空间结构中的__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是

A.S型细菌的DNA B.R型细菌的DNA

C.荚膜 D.S型细菌的RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题

某自花授粉的二倍体植物(2N=48)的花色遗传受两对等位基因的控制,且两对等位基因分别位于两对染色体上。白色前体物质在相关酶的催化下形成红色素,花瓣就变现为红色,不含红色素的花瓣表现为白色。形成红色素的途径有两条,如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)从基因控制性状的途径来看,基因是通过控制 的合成来控制代谢过程,进而控制植物花色性状遗传的。

(2)A基因和B基因的关系是

(3)基因型为AaBb的植株开 色花,其自交产生的子一代的表现型及数量比为 ,子一代中纯合子所占的比例是

(4)若要让基因型为Aabb(♀)和基因型为aaBb(♂)的个体杂交,授粉前需要去掉基因型为 的植株的雄蕊,原因是

(5)该种植物的细胞中最多可含有 个染色体组,每个染色体组含有 条染色体。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是人体细胞中某DNA片段结构示意图,有关叙述正确的是

A.DNA的一条链中A的数目一定和T的数目相等

B.DNA复制时,图中“N”键全部断开后再进行子链的合成

C.转录时,需要DNA聚合酶、解旋酶等催化

D.DNA中G和C越多,DNA结构越稳定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下所选用的实验材料、检测物质、试剂和反应现象都正确的一组是

A.甘蔗汁——还原糖——斐林试剂——砖红色沉淀

B.豆浆——蛋白质——双缩脲试剂——蓝色

C.花生子叶——脂肪——苏丹Ⅲ染液——橘黄色

D.黑藻叶——DNA——甲基绿——蓝绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述,正确的是

A.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性

B.森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现

C.建立自然保护区及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护

D.酸雨、沙漠化、食品安全等都是破坏生物多样性的全球性生态问题

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体局部内环境示意图,相关叙述正确的是

A.营养不良时血浆蛋白减少,引起c液增加

B.①②结构的细胞直接生活环境是血浆和组织液

C.正常情况下,a、b、c液的化学成分含量相同

D.a液的渗透压大小主要与无机盐的含量有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经调节和体液调节关系的叙述,正确的是

A.大部分内分泌腺分泌激素的活动不受神经系统的调控

B.某种意义上,体液调节可以看做神经调节的一个环节

C.内分泌腺分泌的激素对神经系统的发育和功能不起作用

D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.下图是某生物细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:

(1)该图是高等植物细胞有丝分裂简图,理由是_________________________________。

(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图,该期的主要变化是 ______________________________________。

(3)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是

(4)此细胞分裂结束以后,子细胞内有染色体 条。

Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程。

某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片,并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。

细胞周期阶段

样本1

样本2

样本3

总数

间期

Ml

M2

M3

M

前期

Al

A2

A3

A

中期

B1

B2

B3

B

后期

C1

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

计数细胞的总数

N

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:

(5)完成装片制作的流程是: 解离 → → 制片 。

(6)表中的样本1、样本2、样本3具体是指

(7)如果洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟,依据上表可计算其细胞分裂间期所需要的时间为:t= 表示。

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