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    如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（　　）
    A、叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
    B、叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针
    C、叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
    D、叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
    考点：观察线粒体和叶绿体
    专题：
    分析：观察细胞中的线粒体和叶绿体时，需要借助显微镜进行观察，而显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但液体的流动方向不变，即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致．
    解答： 解：显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像．视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针．
    故选：B．
    点评：本题考查显微镜的原理、观察线粒体和叶绿体实验，重点考查显微镜的原理，要求考生理解和掌握显微镜的成像原理，明确显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像．本题的难点是细胞质的环流方向，学生可以借助身边的白纸，在上面画上逆时针标记，再将白纸上下、左右都颠倒，观察标记的流动方向即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的下列细胞中，一定含有Y染色体的是（　　）
    A、体细胞B、精子细胞
    C、受精卵D、精原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点，图1中Cmlr表示氯霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因．请回答下列问题：
    限制酶MspⅠBamHⅠSmaⅠHpaⅡKpmⅠ
    识别序列及切割位点CC↓GG
    GG↑CC    		 G↓GATCC
    CCTAG↑G    		 CCC↓GGG
    GGG↑CCC    		CC↓GG
    GGCC    		GGTAC↓C
    C↑CATGG

    （1）将提取的质粒与外源DNA分别加入缓冲液中，选用相应的限制酶处理时，影响处理效果的外界因素主要是等
     
    （写出两点）．
    （2）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时，能否使用MspⅠ与BamHⅠ同时切割质粒与外源DNA？答：
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）可选用
     
    、
     
    限制酶同时酶切质粒与外源DNA，酶切并连接后可获得
     
    种含目的基因的重组质粒，筛选含有该重组质粒的大肠杆菌时，需要在含
     
    的培养基上培养．
    （4）研究发现当CCGG序列在X酶作用下，其内部胞嘧啶残基发生变化后，MspⅠ仍能识别并切割，但HpaⅡ则不能识别，而BamHI和SmaI对类似变化也十分敏感，KpnⅠ则不敏感．若在含有图1所示质粒和X酶的缓冲液中，同时加入KpnⅠ、HpaⅡ、MspⅠ和SmaⅠ并完全酶切后，则最可能得到
     
    种DNA序列．
    （5）为了从基因文库中分离获取T1噬菌体抗性基因，将重组质粒导入对T1噬菌体敏感的大肠杆菌，然后将含有该大肠杆菌的菌液分别接种在预先涂有
     
    的培养基上培养，从而初步检测目的基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期．其中G1期DNA尚未复制，S期DNA正在复制，G2期DNA复制已经完成．）和分裂期（M期）．下图为某生物细胞周期各时期的持续时间．对于培养中的正在分裂的该生物细胞来说，下列说法正确的是（　　）
    A、G2期每个细胞中的染色体数是G1期每个细胞中染色体数的两倍
    B、理论上每100个培养细胞中大约有26个细胞能在显微镜下观察到染色体
    C、向培养液中加入只抑制S期的某药物，预计5.6h后，所有细胞都将停留在S期
    D、用放射性原料标记S期细胞的DNA．随后将细胞转入不含标记的培养液中，预计2.6h后将在M期检测到具有放射性的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同对的同源染色体上．已知花色有三种表现型，紫花
    （A-B-）、粉花（A-bb）和白花（aaB-或aabb）．下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，据表分析说法不正确的是（　　）
    组别亲本组F1的表现型及比例
    紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
    甲紫花宽叶×紫花窄叶
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    乙紫花宽叶×白花宽叶
    9
    16
    3
    16
    		0
    3
    16
    1
    16
    		0
    丙粉花宽叶×粉花窄叶0
    3
    8
    1
    8
    		0
    3
    8
    1
    8
    （　　）
    A、该植物花色遗传符合基因的自由组合定律
    B、乙组杂交两亲本的基因型为AABbCc和aaBbCc
    C、若只考虑花色的遗传，让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的表现型共有3种，其比例为紫花：粉花：白花=9：3：4
    D、丙组杂交F1中粉色宽叶的基因型为AAbbCc和AabbCc，且其比例为1：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，据图回答下列问题：
    （1）BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为
     
    ．植物开始进行光合作用在
     
    （填“D点之前、D点或D点之后”）．
    （2）一天中植物体内积累，有机物最多的是曲线上
     
    点所对应的时刻．一天中植物体内的有机物是增多还是减少？
     
    ．理由是
     
    ．
    （3）FG段CQ浓度下降不明显，是因为植物体大部分
     
    关闭，叶片对CO2的吸收减少．
    （4）若将此植物黑暗处理1小时，罩内CO2含量增加了25mg；再给予1小时的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下细胞呼吸强度为
     
    /mg?H-1（用CO2的释放量来表示）．上述连续2h的实验，植物净积累有机物
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质出入细胞的一种方式．据图分析正确的是（　　）
    A、这种转运方式会出现饱和现象
    B、转运速率不受物质胞外的浓度影响
    C、只要细胞产生的能量增加就会提高物质的转运速率
    D、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④的顺序）（　　）
    A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
    B、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
    C、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
    D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（　　）
    A、将细胞与外界环境分开
    B、控制物质进出细胞
    C、促进物质的运输
    D、进行细胞间信息交流

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