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小麦的粒色受两对基因R1和r1,R2和r2控制.符合自由组合遗传.R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并且R1和R2有相同的累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深.将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有(  )
A、4种B、5种C、9种D、16种
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:由题意已知,基因R1和r1、和R2和r2不连锁,遵循基因的自由组合定律.R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深,即显性基因越多,颜色越深.
解答: 解:已知麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深,即显性基因越多,颜色越深,显性基因的数量不同颜色不同.将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1的基因型是R1r1R2r2,让R1r1R2r2自交得F2,则F2的显性基因的数量有4个、3个、2个、1个、0个,所以F2的表现型有5种.
故选:B.
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某有机分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断,下列正确的一项是(  )
A、该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基
B、1个这样的分子水解需要6个水分子
C、合成1个这样的分子需要3个氨基酸c
D、在细胞中合成该分子需要3种tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的叙述中,错误的是(  )
A、赤霉素可应用于无籽果实的生产
B、乙烯可以调节植物的根、花、叶的生长和发育
C、细胞分裂素在根等部位形成,由根运至其它器官,可以延缓植物衰老
D、干旱时植物体内脱落酸的含量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是(  )
A、血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的,以体液调节为主
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C、结构甲既可以接受结构①也可以接受血糖升高的直接刺激
D、血糖浓度降低刺激下丘脑,通过神经支配肾上腺分泌C,从而使血糖上升的过程属于神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在(  )
A、加入指示剂的鉴别培养基上
B、含有蛋白胨的固体培养基上
C、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D、含四大营养要素的培养基上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈红色
B、观察植物细胞有丝分裂时,可看到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
C、探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果
D、在高倍的光镜镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题:
(l)图中组成人体内环境的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)组织细胞产生的CO2进入血浆的途径是
 
(用图中标号和箭头表示);一过程需通过
 
层磷脂双分子层.
(3)蛋白质含量较多的细胞外液是[
 
]
 
;毛细淋巴管壁细胞直生活的内环境是
 
(填标号).
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(5)人吃了酸性食物后,内环境的酸碱度不会有很大变化,是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(  )
A、喝牛奶,进入胃中
B、精子进入输卵管与卵细胞结合
C、口服抗菌药物
D、肌肉注射青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物是主要的能量转换者,是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一能完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构.请回答相关问题.

(1)图乙中的色素带1、3分别是
 
 
,这些色素存在于图甲
 
(填序号)中.
(2)光照条件下,图甲中的②上能进行光反应,产生
 
、ATP、
 

(3)图丙所示为光合作用的
 
阶段,当该阶段缺少CO2供应时
 
(能、不能)影响②中ATP的生成.
(4)环境条件相对稳定的条件下,图甲④中C3的含量
 
(多于、少于、等于)C5的.

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