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下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是(   )
        

A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白
B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,其化学本质都是蛋白质
C.c 过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,可以特异性识别并清除相应的抗原
D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体,具特异性

B

解析试题分析:Y协助X进入细胞,是载体;Y促使X转变成其他物质,是酶;Y与X结合,使X被清除,是抗体;Y与X结合,使血糖含量降低,X可能是胰岛素,Y是与胰岛素结合的载体。
考点:蛋白质的功能
点评:识记蛋白质的功能及作用途径是解决该题的关键。

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是(   )

        

A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白

B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,其化学本质都是蛋白质

C.c 过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,可以特异性识别并清除相应的抗原

D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体,具特异性

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期第一次考试生物试卷 题型:选择题

如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数

B.DNA分子数、染色单体数、染色体数

C.染色体数、DNA分子数、染色单体数 

D.染色单体数、染色体数、DNA分子数

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省梅州市高二12月月考生物试卷 题型:选择题

下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是(            )

 

 A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白

  B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,其化学本质都是蛋白质

  C.c过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,可以特异性识别并清除相应的抗原

D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体,具特异性

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:选择题

下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是 

                                  a      X进入细胞

          X        X与Y结合    b      X变成其他物质

                                  c      X被清除

                                  d      血糖浓度降低

A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白

B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,其化学本质都是蛋白质

C.c过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,可以特异性识别并清除相应的抗原

D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体,具特异性

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学山东省济宁市年高一3月月考生物试卷 题型:选择题

如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(   )

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数

B.DNA分子数、染色单体数、染色体数

C.染色体数、DNA分子数、染色单体数

D.染色单体数、染色体数、DNA分子数

 

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