A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体与细菌混合时间越长上清液放射性就越高 |
B、将噬菌体接种在含有硫的培养液中可获得标记噬菌体 |
C、采用搅拌手段是为了使噬菌体和细菌混合均匀 |
D、该实验不能说明噬菌体的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲表示蛋白质,乙表示磷脂 |
B、丙的结构特点是具有一定的流动性 |
C、图中③所示的结构具有双层膜 |
D、图中④所示的结构是内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的形态、结构和功能的不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中的遗传物质不同 |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体,有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸 |
C、高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体,而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有 |
D、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、开启、关闭 |
B、关闭、开启 |
C、关闭、先开启后关闭 |
D、开启、先关闭后开启 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A与B、b的自由组合发生在② |
B、雌、雄配子在③过程随机结合 |
C、M、N和P分别为16、9和4 |
D、该植株测交后代性状分离比为2:1:1 |
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