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11.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子.错误.(判断对错)

分析 纯合子是指遗传基因组成相同的个体,如AA、aa,其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象.杂合子是指遗传基因组成不同的个体,如Aa,其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象纯合子自交后代都是纯合子,不发生性状分离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:纯合体中遗传基因组成相同,自交后代均为纯合体,不会发生性状分离;
杂合体中遗传基因组成不同,自交后代会发生性状分离,如Aa自交后代为AA、Aa和aa,所以会出现纯合子.
故答案为:错误.

点评 本题考查基因的分离定律及杂合体、纯合体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.设计试管婴儿技术指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法.下列有关说法错误的是(  )
A.胚胎植入前可以获取羊水中脱落的胚胎细胞,使用探针进行遗传物质分析
B.体外受精后常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植
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D.设计试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.中国家电研究院的洗衣机专家指出,洗衣机内部的环境非常潮湿,洗衣机使用时间越长,内部滋生微生物的机会就越大,看似干净的洗衣机,其内部隐藏着一个健康的隐形杀手,某生物兴趣小组的同学,利用内桶背面的污垢进行了相关实验室实验.
(1)培养洗衣机内部微生物的培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐.
(2)鉴定洗衣机污垢中是否有菌落时要制备固体培养基.在制备完毕后要进行倒平板操作,将平板倒置.这样做的目的是防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿造成污染,还可使培养基表面的水分更好地挥发
(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻棒、试管、烧瓶和吸管;③实验操作者的双手.其中需要消毒的是,需要灭菌的是③①②
(4)检验污垢中是否含微生物时,要将污垢制成水样稀释.然后将稀释水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,这种方法为稀释涂布平板法.如图所示的四种菌落分布情况中,不可能由该方法得到的是D.用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组?需要.为什么?因为需要判断培养基是否被杂菌污染(或者需要判断培养基的灭菌是否合格)

(5)判断污垢中微生物的种类可以依据菌落的形状、大小等菌落特征进行初步的鉴定(或分类).实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,此目的是防止造成环境污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是(  )
A.从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
B.从细胞亚微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态结构功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
C.从核酸分子的角度分析,细胞分化是由于基因选择性表达的结果
D.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,正确的是(  )
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落
D.果酒和果醋的制作可用同一装置,控制的发酵条件也相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是肌细胞与内环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是(  )
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B.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
C.毛细血管壁细胞的内环境是X和Y
D.摄入蛋白质过多,造成血浆蛋白含量增加,能够诱发组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于测交的说法,不正确的是(  )
A.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
B.F1×隐性纯合类型-→测F1遗传因子的组成
C.通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
D.测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型-→所得后代表现型反向推知的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A链或B链,且β﹣半乳糖苷酶被切成多个肽段,其原因可能是

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