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    6．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
    B．神经纤维上已兴奋的部位的电位将恢复为静息电位
    C．突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
    D．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    分析 1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．
    2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．

    解答 解：A、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，A错误；
    B、神经纤维上已兴奋的部位的电位将恢复为静息电位，B正确；
    C、突触小体完成“电信号-化学信号-电信号”的转变，C错误；
    D、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    ①光合作用一定要在叶绿体中进行
    ②用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖
    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物    
    ④酶催化作用的最适温度一定是37℃
    ⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行   
    ⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．
    A．全部正确B．有一个正确C．有三个正确D．全都不正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体内环境的示意图，回答有关问题．
    （1）写出下列标号所示结构或物质的名称：
    ①淋巴、③毛细血管、④血浆、⑦组织细胞．
    （2）图中能直接相互交换物质的体液是④和⑥（填标号），毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是①和⑥（填标号）．毛细血管生活的内环境（填标号）
    （3）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是上图中哪部分的液体增多所致？[⑥]组织液．
    （4）若该图表示人体的腿部肌肉局部组织，则在跑步的情况下，④从A端流经该组织，到达B端，葡萄糖浓度将降低，CO2浓度将升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是（　　）
    A．大豆组织样液（2mL）+斐林试剂甲液（2mL）+斐林试剂乙液（2mL）$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈紫色
    B．苹果组织样液（2mL）+双缩脲试剂A液（2mL）+双缩脲试剂B液（2mL）$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈橘黄色
    C．花生子叶+苏丹Ⅲ染液（2 mL）$\stackrel{洗去浮色}{→}$脂肪颗粒呈红色
    D．苹果组织样液（2mL）+（斐林试剂甲液+斐林试剂乙液）（1mL）$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液中有砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某氨基酸分子含有两个氨基（-NH2）则这两个氨基的位置是（　　）
    A．两个氨基连在同一个碳原子上
    B．其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，另一个氨基与羧基相连
    C．其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，另一个氨基位于R基上
    D．两个氨基都位于R基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请据图回答：
    （1）突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，N释放神经递质是否耗能？是（是/否）．
    （2）图乙中兴奋传递的方向是单向（单向/双向），原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．在M处信号的转变是化学信号→电信号．
    （3）当神经纤维受到刺激后，膜内电位的变化是由负变为正，膜外局部电流的移动方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流方向相同．
    （4）甲图中存在3个突触，刺激e点时，电流表偏转1次．
    （5）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点．
    ①第一步：电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否属于反射？不是．
    ②第二步：药物投放在b处，刺激a点无反应，刺激c点有（有/无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递．
    ③第三步：药物投放在d处，刺激c点无反应，刺激e点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述不合理的是（　　）
    实验标号实验名称观察到的实验现象
    A观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；
    镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致
    B观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体
    C观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰
    D探究酵母菌种群数量的
    动态变化    		酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某中学生物兴趣小组的师生利用小青菜绿叶提取出光合色素溶液，然后在30℃的温室条件下进行了如下实验，以此来探究PH对叶绿素稳定性的影响．下列对实验的叙述错误是（　　）
    实验组号
    操作步骤    		①②③④
    色素溶液（mL）3.03.03.03.0
    PH8.07.06.05.0
    处理时间10101010
    溶液颜色绿色绿色黄绿色黄绿色
    A．酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解
    B．提取色素时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏
    C．该实验结果表明叶绿素在碱性环境中不会被破坏
    D．纸层析法分离色素后可得出②④两组出现颜色差异的

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3:现代生物科技专题]

    干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：

    （1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。

    （2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞，利用其具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。

    （3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。

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