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    （7分）如下图所示，图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：

    （1）图一应为________下观察到的结构图。在a中发生的反应称________。

    （2）能溶解于丙酮中的是存在于a结构的________。

    （3）从________点开始合成有机物，至________点有机物合成终止。

    （4）AB段C3含量较高，其主要原因是什么？________________________________。

    （5）G点与F点相比，叶绿体中[H]含量较________（填“高”或“低”）。

     

    【答案】

    （1）电子显微镜   光反应    ?（2）色素?  （3）B    I?

    （4）无光照，不能进行光反应，不能产生【H】和ATP，C3不能还原成C5?（5）高

    【解析】

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷（带解析） 题型：综合题

    （16分）人工合成的生长素类似物，如2.4—D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
    (1)2，4—D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2，4—D浓度的反应如右图曲线所示。

    ①从图中可以看出2.4—D作用的特点是_______________。
    ②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______________，2.4—D作为除草剂的最佳使用浓度是_______________点所对应的浓度。
    ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2。4—D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是__________________
    (2)2.4—D还能促进插条生根。为了探索2.4—D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
    ①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在______________之间。
    ②做预实验的目的是__________________   正式实验中要实现实验目的，最少需要设置___________组实验（相对浓度梯度为1）。

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏宿迁高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    人工合成的生长素类似物，如2.4—D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

    (1)2，4—D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2，4—D浓度的反应如右图曲线所示。

    ①从图中可以看出2.4—D作用的特点是_______________                        。

    ②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______________，2.4—D作为除草剂的最佳使用浓度是_______________点所对应的浓度。

    ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2.4—D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是__________________

     (2)2.4—D还能促进插条生根。为了探索2.4—D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。

    ①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在____________之间。

    ②做预实验的目的是__________________  ;  正式实验中要实现实验目的，最少需要设置___________组实验（相对浓度梯度为1）。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南省高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）人工合成的生长素类似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

    （1）2,4–D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4–D浓度的反应如下图曲线所示。

    ①从图中可以看出2,4–D作用的特点是__________。

    ②图中曲线_______代表双子叶杂草，图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

    ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4–D不是假冒

    产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_________________________________________________。

    （2）2,4–D还能促进插条生根。为了探索2,4–D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。

    ①图中纵坐标的标识是______________________；推测最适浓度的大致范围在__________之间。

    ②做预实验的目的是__________________________________________________；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为1）。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖北省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将标号为A、B、C的同一个紫色洋葱鳞片叶细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态且原生质层不再变化。根据图分析推理正确的是（   ）

     

    A．结构②在三种溶液中的颜色差异显著 　　B．结构②在实验前后体积变化最大

    C．实验后结构③浓度变为：A＞B＞C 　　　D．结构①的体积在实验前后有少许变化

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    34．（9分）人工合成的生长素类似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

    （1）2,4–D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4–D浓度的反应如下图曲线所示。

    ①从图中可以看出2,4–D作用的特点是__________。

    ②图中曲线_______代表双子叶杂草，图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4–D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

    ③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4–D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是________________。

    （2）2,4–D还能促进插条生根。为了探索2,4–D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。

    ①图中纵坐标的标识是______________；推测最适浓度的大致范围在__________之间。

    ②做预实验的目的是__________________________________________________；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______组实验（相对浓度梯度为1）。

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