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    （2015秋•凯里市校级期末）关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（ ）

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．基因型相同，表现型不一定相同

    C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同

    D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列有关人体免疫的问题．
    Ⅰ．为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测Na+-K+-ATP酶活性及细胞活力．实验结果如下：
    组别颗粒物浓度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1细胞活力（相对值）
    A035.81
    B5030.60.98
    C10020.50.87
    D20012.40.48
    SDH是有氧呼吸的关键酶．细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性，SDH总活性由该组细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定．
    （1）根据表中相关信息在答题卡上画出有关柱状图．

    （2）本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性，表现为降低酶活性，抑制有氧呼吸过程．
    Ⅱ．加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼在研究中发现，树突状细胞在免疫应答中能够大量表达抗原递呈分子．它诱导机体产生免疫反应的能力，是巨噬细胞的一百倍．该细胞在体内游弋，发现并摄取病原体的特异性抗原，并报告给T淋巴细胞，T细胞将调动其他免疫细胞发生级联反应，最终消灭病原体．
    斯坦曼在2007年确诊为“胰腺外分泌型肿瘤”后，就积极尝试基于树突状细胞的疫苗（DC疫苗）．其治疗原理是让树突状细胞负载肿瘤抗原，将癌变的信息传达给免疫系统，依靠人体自身的免疫能力去治疗癌症．借助这种“细胞免疫疗法”，他的生命从预期的数月延长至4年．
    （3）下列有关树突状细胞的叙述正确的是BCD（多选）
    A．树突状细胞在免疫中发挥作用，说明神经系统与免疫系统功能密切相关
    B．树突状细胞可触发T细胞发生免疫反应
    C．树突状细胞能够处理和呈递病原体的抗原特异性
    D．DC疫苗是一种治疗性疫苗
    （4）由癌症患者体内的树突状细胞和肿瘤细胞中提取的一种短肽，在免疫中作为抗原引起人体发生免疫反应．除树突状细胞外，患者体内能够特异性识别这种短肽的细胞还有（至少写出3种）B细胞、T细胞、致敏T细胞、记忆细胞．
    （5）有人认为DC疫苗对防治癌症有一定的疗效，原因是：通过免疫反应，斯坦曼体内的免疫系统产生抗体，抗体与该短肽特异性结合，使短肽失效．你是否同意这种说法，并请说出你的理由：不对，树突状细胞负载短肽，主要递呈给T淋巴细胞，致敏T细胞与癌细胞密切接触，使癌细胞裂解死亡．斯坦曼生前尝试注射过三种DC疫苗，却还是未能逃出死神的魔掌，请从免疫学的角度分析导致他死亡的可能原因是：其体内的癌细胞种类较多（超过3种），免疫系统对其它异型癌细胞未能起到免疫作用；机体对DC疫苗引起的免疫反应较弱（或免疫效应细胞数量不足）；记忆细胞寿命较短．（答案涉及到上述任意一项或其他合理答案都给分）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）
    A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+的通透性减小
    B．②处的液体为组织液，③处可能是肌肉或某些腺体
    C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量
    D．当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•上饶县校级月考）下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（ ）

    A．本实验使用的大肠杆菌应含32P

    B．培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量

    C．本实验的结果是上清液的放射性弱，沉淀物中放射性强

    D．本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•上饶县校级月考）噬藻体（病毒）对水华的消长过程有一定的调控作用．噬藻体能在蓝细菌细胞内复制增殖，产生许多子代噬藻体，并最终导致蓝细菌的裂解．以下说法正确的是（ ）

    A．噬藻体与蓝细菌均为原核生物，不具有线粒体等细胞器

    B．噬藻体进入蓝细菌后吸收营养产生大量能量并迅速增殖

    C．噬藻体以蓝细菌的DNA为模板合成子代噬藻体的核酸

    D．噬藻体利用蓝细菌的氨基酸合成子代噬藻体的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•上饶县校级月考）如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

    （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 法则．过程①发生在有丝分裂的间期和 的间期．

    （2）过程②称为 ，催化该过程的酶是 ，其化学本质是 ．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 ．

    （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 ．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 ．

    （4）苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸．此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制 过程，进而控制生物体的性状．若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有 个碱基对（不考虑终止密码子）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•辽宁校级期末）从理论上分析，下列错误的一项是（ ）

    A．二倍体×四倍体→三倍体

    B．二倍体×二倍体→二倍体

    C．三倍体×三倍体→三倍体

    D．二倍体×六倍体→四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律．该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1．请根据实验结果回答有关问题：
    （1）F1代中出现黄色和绿色种子的比值是3：1，原因是亲本减数分裂形成的配子中，含Y和y基因的配子比值是1：1，且雌雄配子的结合是随机的．
    （2）让F1中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是$\frac{1}{8}$．
    （3）利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律：
    ①种植亲本的黄色圆粒碗豆，让其自交．
    ②统计子代表现型及比例，若子代出现的表现型为4种，且具体表现型及比例接近黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1（写出表现型及比例），则证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述，正确的是（　　）
    A．氧是构成有机物的基本元素，光合作用制造的有机物中的氧来自于水
    B．磷是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应均有ATP合成
    C．钾是组成植物体的大量元素，含量过高会导致植物体倒伏
    D．镁是组成叶绿素的矿质元素，植物没有Mg无法进行光合作用

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