精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述不正确的是

A.①操作应待花成熟后进行

B.②的操作是传粉,矮茎为父本

C.②的操作应在花粉成熟时进行

D.操作后要外套袋子

 

A

因豌豆为闭花受粉植物,去雄必须在花成熟前进行,而人工授粉应待花粉成熟才进行。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(2009年温州模拟)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是

A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定?

B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传?

C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的?

D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是(  )










A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定

B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传

C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1

D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:重庆市杨家坪中学2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题

(13分)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,设显性性状由基因D控制,隐性性状由基因d控制,(自然状态下的豌豆是纯合体)回答下列相关问题:

(1)无论是B的花粉传给A,还是A的花粉传给B,子一代(F1)豌豆植株总是高茎,则这对相对性状中,高茎是        性状,矮茎植株的基因型是:       ,子一代的基因型是:       
(2)图中豆荚是果实,若是高茎植株上结的:其果皮的基因型为:      ,种子子叶的基因型为:       
(3)将图中的种子播种下去(F1),长出的植株正常的自然开花结果,其种子(F2)播下去长出的植株的表现型有            种,这种现象在遗传学上叫做               ,表现为高茎性状的几率为:           
(4)为确定上图中种子的基因型,可用      交来测定,即将图中种子播种下去,长出的植株与基因型为     的植株杂交。若后代的表现型全为高茎,则种子的基因型为    ,若后代中既有高茎又有矮茎,则种子的基因型为       
(5)上图中种子的形成过程,实际上也有胚乳的发育过程(后来消失了),其胚乳的基因型为         。(注:极核的基因型与卵细胞的基因型相同)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:重庆市2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题

(13分)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,设显性性状由基因D控制,隐性性状由基因d控制,(自然状态下的豌豆是纯合体)回答下列相关问题:

(1)无论是B的花粉传给A,还是A的花粉传给B,子一代(F1)豌豆植株总是高茎,则这对相对性状中,高茎是         性状,矮茎植株的基因型是:        ,子一代的基因型是:        

(2)图中豆荚是果实,若是高茎植株上结的:其果皮的基因型为:       ,种子子叶的基因型为:       

(3)将图中的种子播种下去(F1),长出的植株正常的自然开花结果,其种子(F2)播下去长出的植株的表现型有             种,这种现象在遗传学上叫做                ,表现为高茎性状的几率为:           

(4)为确定上图中种子的基因型,可用       交来测定,即将图中种子播种下去,长出的植株与基因型为      的植株杂交。若后代的表现型全为高茎,则种子的基因型为     ,若后代中既有高茎又有矮茎,则种子的基因型为       

(5)上图中种子的形成过程,实际上也有胚乳的发育过程(后来消失了),其胚乳的基因型为          。(注:极核的基因型与卵细胞的基因型相同)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是(  )

A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定

B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传

C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1

D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案