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    【题目】关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（ ）

    A．激素的化学本质都是蛋白质 B．高效性是酶的重要特性之一

    C．酶可以降低化学反应的活化能 D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

    【答案】A

    【解析】一些激素的化学本质是蛋白质，一些激素的化学成分不是蛋白质，如性激素的成分是固醇，A错误；酶具有高效性、专一性和多样性的特点，B正确；酶通过降低化学反应的活化能提高反应速率，C正确；激素通过与靶细胞结合传递信息，影响靶细胞的代谢活动，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸熵(RQ＝ CO2 释放量/O2 吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中 O2 供应状态的一种指 标。下图表示某植物非绿色器官在不同 O2 浓度下的 O2 吸收量和 CO2 释放量。根据所给信息，下列判断正确的是

    A. 已知 c 为两直线交点，则 c 点时，呼吸熵为 1，说明该植物器官一定只进行有氧呼吸

    B. 该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解

    C. a 点时，固定 CO2 的场所是细胞质基质或线粒体基质

    D. b 点时，无氧呼吸强度最低，最适合贮藏该植物器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述正确的是( )

    A. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上

    B. 该果蝇一个卵原细胞可以产生4种类型的配子BXW 、BXw、bXW 、bXw

    C. 若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换，则可产生1种基因型的生殖细胞

    D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代中出现的性状分离比为灰身：黑身=3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是_______细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_____________。

    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于___________期的细胞简图。

    （3）染色体数目加倍发生在[ ]_________期图中。

    （4）细胞周期是从一次分裂完成时开始，到____________时为止。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是

    A. 甲细胞不可能代表胰岛B细胞

    B. 乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体

    C. 丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞

    D. 丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜下观察一个正在正常分裂的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体己经分成了两组。关于每组染色体的描述不正确的是（ ）

    A. 没有染色单体 B. 没有2条X染色体 C. 没有Y染色体 D. 没有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是(　　)

    A. 衰老的细胞内，所有酶的活性都降低

    B. 癌细胞是畸形分化的细胞，具有较高的分化能力

    C. 受精卵具有较高的全能性依赖其所有基因的表达

    D. 正在连续分裂的皮肤生发层细胞处于细胞周期中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示两个纯种牵牛花杂交过程，结果符合基因自由组合定律，下列叙述正确的是（ ）

    A. F2中有9种基因型，4种表现型

    B. F2中普通叶与枫形叶之比约为3∶1

    C. F2中普通叶白色种子个体可以稳定遗传

    D. F2中与亲本P表现型相同的个体约占3/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物构成了( )

    A．群落 B．种群

    C．生态系统 D．生态因子

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