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【题目】分析HIV的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是

A. a→A的过程在HIV的核糖体上完成

B. B彻底水解可产生磷酸、核糖和AGTC四种碱基

C. aa之间通过“—NH—COOH—”相连接

D. HIV的遗传信息储存在大分子B

【答案】D

【解析】HIVRNA病毒,由RNA和蛋白质组成,由化学元素组成可推测a是氨基酸,b是核糖核苷酸,A是蛋白质,BRNAHIV是病毒,无细胞结构,所以a→A的过程在宿主细胞的核糖体上完成,A错误;B彻底水解可产生磷酸、核糖和AGUC四种碱基,B错误;aa之间通过肽键“—NH—CO—”相连接,C错误;HIV的遗传信息储存在大分子B中,即RNAD正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示请据图回答下列问题

(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是 若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内 合成减少,从而影响植物对光的吸收

(2)在光下,根尖细胞内产生[H]的场所有

(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是 ;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量

(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为 mg若t5时温度升高至35℃,植株光合作用速率的变化是 升高不变降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是(

A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合图形分析下列说法,正确的是

A. 若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

C. 若判断乙是否为植物细胞,并不仅能依据细胞中是否含有结构②

D. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

﹣﹣

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂


(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是
(2)B组实验中还需要加入的试剂是 . 如图2,表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c呈现为色,主要吸收 . 请指出该结果的错误之处
(3)C组实验观察到特定的颜色是 , 用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,如图3,下列四图出现的先后顺序为(用字母表示).B时期染色体的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

溶液

双缩脲试剂

碘液

斐林试剂







++


甲、乙混合




注:显色,++显色更深,不显色。

A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有还原糖

C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,正确的是(  )

A. ①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行

B. ②过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP

C. 人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现的

D. HIV和T2噬菌体都可以在人体细胞内进行①②这两个基本过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB,同时形成的三个极体是(

A三个都是AB B一个AB和两个ab

C三个都是ab D一个ab和两个AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述错误的是(
A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200

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