【题目】如图所示为具有四条染色体的动物细胞有丝分裂简图,请回答下列问题。
(1)用字母与“→”表示图中所示分裂顺序__________。
(2)在分裂期的哪些时期能发生以下结构数目的加倍?染色体:__________;DNA:__________;
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用蛋白质工程进行蛋白分子设计的最佳方案是( )
A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换
B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素
C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病
D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对tRNA的描述,正确的是
A.每种tRNA能识别并转运多种氨基酸
B.每种氨基酸只有一种tRNA能转运它
C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是( )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个O原子
D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞的亚显微结构图,请依图回答.([]内填数字,_______上填名称)
(1)此图表示动物细胞的模式图,是因为此细胞没有而有[] , 该结构除了动物细胞外,还存在于细胞中.图中具有双层膜的结构有(填数字)
(2)若图示的是人的胰岛细胞,那么细胞吸收的氨基酸将在[]上被利用合成胰岛素,再经过[]的加工运输和[]的进一步加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[]来提供能量.胰岛素排出细胞的方式为 , 该方式与细胞膜的结构特点有关.
(3)细胞核是控制细胞代谢的中心,它不断与细胞质进行着物质和信息的交流,携带遗传信息的RNA从细胞核进入细胞质的通道是[] . ①的主要组成成分是和 .
(4)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,两者共有的细胞器是[] .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如图,据图分析正确的是( )
A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C.试验中南瓜突变体的茎生伸长量不变,说明对上述激素不敏感
D.不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用
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