【题目】临床上缓解糖尿病症状的双胍类降糖药物，通常伴有严重的副作用。为研究富含膳食纤维饮食对改善糖尿病患者血糖水平的作用，研究者做了如下实验。
实验材料用具：生理状况相同的健康小白鼠、糖尿病模型小鼠、二甲双胍（降血糖药物）、生理盐水、黑豆皮可溶性膳食纤维溶液、血糖测定仪等
（1）实验步骤：
①随机抽取7只健康小鼠作为空白对照组（A组），糖尿病模型小鼠随机均分为____组，并依次编号为B．C…。
②实验开始时，用血糖测定仪测定各组小鼠空腹血糖浓度，并对数据统计分析。
③实验期间对各组的处理如下：A组每天灌胃生理盐水，__________________________，各组小鼠饲喂等量普通饲料， ______________________。
④实验共进行28天，每周一次定时测量__________，并对数据统计分析。
（2）采用曲线图的形式表示预期实验结果，请完善下图___________。
（3）实验结论：研究发现黑豆皮可溶性膳食纤维可显著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。
【答案】三 B组灌胃等量的生理盐水，C组灌胃等量的黑豆皮可溶性膳食纤维溶液，D组灌胃等量的二甲双胍溶液 放置在相同且适宜的条件下饲养 各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度 
【解析】
要研究富含膳食纤维饮食对改善糖尿病患者血糖水平的作用，A组为健康小鼠空白对照组，糖尿病模型小鼠随机均分为BCD三组，实验结果分析：实验开始，由于A组是正常组，BCD是糖尿病组，因此A组血糖正常，BCD组血糖高；实验后，由于C组适量黑豆皮可溶性膳食纤维溶液进行灌胃，与BD组对比，血糖明显降低，这说明黑豆皮可溶性膳食纤维可显著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。
（1）步骤①要研究富含膳食纤维饮食对改善糖尿病患者血糖水平的作用，A组为健康小鼠空白对照组，糖尿病模型小鼠随机均分为BCD三组，分别灌胃生理盐水、黑豆皮可溶性膳食纤维溶液、二甲双胍溶液。
步骤②应该是在实验开始时测定各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度。
步骤③应为控制变量，创设对照实验，所以C组灌胃黑豆皮可溶性膳食纤维溶液，D组灌胃等量的二甲双胍溶液，A组和B组灌胃等量的生理盐水，各组小鼠饲喂等量普通饲料，放置在相同且适宜的条件下饲养。
步骤④实验共进行28天，每周一次定时测量各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度，并对数据统计分析。
（2）实验开始，由于A组是正常组，BCD是糖尿病组，因此A组血糖正常，BCD组血糖高；实验后，由于C组适量黑豆皮可溶性膳食纤维溶液进行灌胃，与BD组对比，血糖明显降低。预期实验结果如下图所示：
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【题目】下图 abc 与 abd 为不同类型的酶促反应实验曲线，有关曲线的判断正确的是（ ）
A.若曲线 abc 为温度影响酶活性的曲线，若 c 点时酶变性失活，则所含有的肽键数比 b点时少
B.若曲线abc 为pH 影响酶活性的曲线，则b 点时酶的最适温度和a 点时的最适温度不同
C.曲线 abd，若 x 为底物浓度，y 可表示反应速率，bd 不再增加可能是酶浓度的限制
D.若曲线abd 为某一化学反应产物的产量随时间的变化，bd 不再增加可能是底物已消耗完
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【题目】图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级（I、II、III）能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。请回答下列问题：
（1）该生态系统的总能量是由图甲中的__________（填写字母）固定的。图甲中的食物链有__________（用字母和箭头表示）。
（2）图乙中__________（填写字母）表示流向下一个营养级的能量。
（3）上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被__________利用和未被利用。
（4）若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I营养级的生物数量的变化是__________。
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【题目】如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化，下列叙述正确的是（ ）
A.根据图示信息可知T2>T1
B.曲线A表示产热量，曲线B表示散热量
C.a～b过程中机体通过皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加等方式增加散热
D.T2环境中由于产热量和散热量均高于T1环境，机体表现为体温升高
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【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病，如图为某家族有关甲病、乙病的遗传家系图，乙病在人群中的发病率为1/10000。下列说法正确的是（不考虑X、Y染色体同源区段遗传）
A.甲病为常染色体显性遗传，该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B.乙病为常染色体隐性遗传，可通过遗传咨询有效检测和治疗
C.7号和10号基因型相同的概率为2/3
D.9号与正常女性婚配，所生孩子患病的概率是1/202
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【题目】如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程，以下分析正确的是
A. 图中酶1和酶2表示同一种酶
B. 图甲、乙、丙所示过程在高度分化的细胞中均会发生
C. 图丙过程需要tRNA，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸；而某些氨基酸可以由不同tRNA转运
D. 图丙中最终合成的四条肽链各不相同
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【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：（ ）
A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B. 图乙的物质运输过程体现了细胞膜的流动性
C. 图乙所示的细胞可能是红细胞
D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
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【题目】神经毒性物质累积，谷氨酸堆积在神经细胞之间，造成神经细胞的损伤是导致肌萎缩侧索硬化症（ALS，俗称“渐冻人症”）的病因之一。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，序号①②③④⑤为兴奋传导过程。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.谷氨酸是一种兴奋性神经递质
B.图中③过程与膜的选择透过性有关
C.NMDA为突触后膜上谷氨酸的受体
D.促进突触前膜回收谷氨酸的药物可缓解ALS
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【题目】下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.cl（暗栗色眼基因）与w（白眼基因）属于等位基因
B.摩尔根用类比推理法证明了w只位于X染色体上
C.控制朱红眼性状的基因与控制辰砂眼性状基因的遗传遵循自由组合定律
D.减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w不可能岀现在细胞的同一极
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