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人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于(  )
A、大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B、下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C、脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D、大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑地位和功能:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答: 解:据分析可知,大脑皮层是高级中枢,是人体的渴觉中枢;下丘脑是内分泌系统的总枢纽.下丘脑既能传导神经冲动,又能分泌激素的作用,下丘脑还是体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢;同时还是渗透压感受器,能感受渗透压升降.
故选:D.
点评:本题考查大脑皮层和下丘脑的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从某生物体内提取四种有机物A、B、C、D,它们之间的转化关系如图所示:已知B物质可以控制C物质的合成;B物质的基本单位中,含有某些种类的A物质;A物质在代谢中产生的某些中间产物可以转化为C物质的基本单位;体内过多的A、C物质可以转化为D物质.请分析回答:
(l)A、B、C、D四种物质的名称分别是
 
 
 
 

(2)B物质中存在某些种类的A物质是指
 
 

(3)如果D物质在人的肝脏内积累过多,会导致人患
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的高秆和矮秆由一对等位基因控制(A、a),抗病与易感病由另一对等位基因控制(B、b),均为完全显性,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交,所得F1均为高秆抗病,F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例,都近似得到如下结果:高秆抗病:高秆易感病:矮秆抗病:矮秆易感病=66:9:9:16.由实验结果可知,下列说法错误的是(  )
A、等位基因A与a、B与b的遗传都不符合基因的分离定律
B、控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律
C、出现性状重组类型的根本原因是在减数第一次分裂时发生了基因重组
D、对F1测交,测交后代会有四种表现型,比例应接近4:4:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题:

(1)图中[1]的结构名称是
 
,上面分布有
 
,若经纸层析法分离后自上而下得到的色素依次是
 

(2)图中Ⅰ为光合作用的
 
阶段;Ⅱ为
 
阶段.前者为后者提供的物质条件是
 

(3)光合作用过程中的能量变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
 
,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的
 
,通过有性生殖中的
 
而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的
 
,其产生的方向是
 
,其来源包括
 
 
.它们都能为生物进化提供
 
,但不能决定生物进化的
 

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
 

(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为
 
,a的基因频率为
 

(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2 500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为
 

(5)假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种老鼠的黑色对白色是显性,在25℃常温下发育而来的老鼠有黑色和白色,但在零下低温环境下发育而来的老鼠,无论基因型怎样都是白色.现有一只白色雄鼠,不知在何种环境中发育而来,欲检测它的基因型,请选择以下哪种老鼠与其交配(  )
A、多只零下低温环境中发育而来的白色雌鼠
B、多只在常温下发育的白色雌鼠
C、多只在常温下发育的黑色雄鼠
D、多只在常温下发育的黑色雌鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

药物HT(三尖杉酯碱)是癌症化学治疗的药物之一,临床上,药物的使用剂量对治疗非常重要,剂量过少时对癌细胞的杀伤作用不显著,治疗效果不好;剂量过大时则会对患者自身正常细胞造成巨大的伤害.请根据所给的实验材料完成相应的实验.
实验材料:人肺细胞悬液、人肺癌细胞悬液、生理盐水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理盐水、血球计数板.请回答:
(1)实验目的:
 

(2)实验思路:
①取培养瓶若干个,分组如下:
 

②将各组样品在培养一段合适的时间后,各组取样,在显微镜下
 

(3)实验结果记录:请设计一张表格用于记录结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请据图回答:
(1)图中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③结合在一起的结构叫
 

(2)③有
 
种,中文名称分别是
 

(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)
 

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有
 
种,名称分别是(用字母表示)
 
.与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?
 

(5)图中由①、②、③组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成利用,下列分析中合理的是(  )
A、从本质上讲,二者都具有还原性,一定是同一种物质
B、从来源上看,前者来源于水的光解,后者可来源于葡萄糖、H2O和丙酮酸
C、从去路上看,前者产生的[H]用于还原C5,后者与O2结合生成H2O
D、二者产生的[H]在还原底物时,都释放出大量的能量,供给生物体生命活动所需

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