A、该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子 |
B、该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子 |
C、形成该细胞的过程中发生了基因突变 |
D、形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态有利于酶促反应的正常进行 |
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 |
D、当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体→内质网→细胞膜、 |
B、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、 |
C、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、 |
D、内质网→高尔基体→细胞膜、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 光合作用速率(μ molCO2?m-2?s-1) | 气孔导度(m mol?m-2?s-1) | 细胞间CO2浓度(μ mol?mol-1) | 叶绿素相对含量 |
25℃有菌根 无菌根 | 8.8 6.5 | 62 62 | 50 120 | 39 33 |
15℃有菌根 无菌根 | 6.4 3.8 | 58 42 | 78 157 | 31 28 |
5℃有菌根 无菌根 | 4.0 1.4 | 44 17 | 80 242 | 26 23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、说明高度分化的植物细胞具有全能性 |
B、植物细胞的全能性得以表达首先要离开母体 |
C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果 |
D、高度分化的动物也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
元素或基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 2.1 | 348 | 62 | 52 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 66 | 56 | 6 | 1 |
A、199和181 |
B、50和51 |
C、61和66 |
D、51和49 |
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