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1.如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该真核细胞属于植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[⑨]液泡、[①]叶绿体和细胞壁等结构,而与高等动物相比没有的结构是中心体.
(2)该细胞的“养料制造车间”是[①]叶绿体,其功能是进行光合作用制造有机物.
(3)“合成蛋白质的机器”是[⑧]核糖体.
(4)进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.

分析 分析题图:图示是一个细胞的亚显微结构图,其中结构①~10依次是叶绿体、线粒体、细胞核、高尔基体、细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体、液泡和内质网.

解答 解:(1)图示细胞含有①叶绿体、⑥细胞壁和⑨液泡,属于植物细胞.与动物细胞学相比,该细胞中没有中心体.
(2)结构①为叶绿体.能进行光合作用制造有机物,是“养料制造车间”.
(3)结构⑧为核糖体,能合成蛋白质,是“生产蛋白质的机器”.
(4)进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.
故答案为:
(1)植物   ⑨液泡  ①叶绿体  中心体   
(2)①叶绿体  进行光合作用制造有机物
(3)⑧核糖体   
(4)线粒体

点评 本题结合细胞结构的示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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某种鸟类(2N=76)为ZW型性别决定,性染色体ZZ为雄性,ZW为雌性。其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。回答下列问题:

(1)雄鸟体细胞中最多含有___________条Z染色体。对该种鸟类进行核基因组测序,需要测定_____________条染色体上的DNA序列。

(2)若等位基因A/a位于Z染色体上。用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代基因型为________,子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=______ _。

(3)若等位基因A/a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者进行了如图杂交实验:

①根据杂交实验结果可以判断,A/a和B/b所在染色体的关系为___________。能够使色素分散形成斑点的基因型是__________________。

②斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现。将F2全部斑点羽毛个体放归自然界多年后,种群中A基因的频率将_______________(填“变大”、“不变”或“变小”)。

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若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某夫妇中,妻子患有红绿色盲,则其后代患病的概率至少为( )。

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中( )

A.控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因不发生分离,同时进入一个配子中

B.控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因发生分离,分别进入不同的配子中

C.控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因发生分离,分别进入不同的配子中

D.控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因不发生分离,同时进入一个配子中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某一草原中食物网的一部分示意图,请根据图回答:
(1)该食物网中包括5条食物链.图中的初级消费者是兔、鼠、昆虫,狼同时占有3个营养级.流经生态系统的总能量是草(生产者)所固定的太阳能.能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
(2)狼和红狐的关系是捕食、竞争.
(3)如果臭鼬大量被捕杀,短期内兔的数量会减少.若人类活动引起该生态系统中生物种类减少,会导致生态系统的抵抗力稳定性降低.
(4)调查草原中鼠的种群密度可以采用的方法是标志重捕法.事实上鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉到,所以计算所得的种群密度可能会比实际值偏大.
(5)此图若添加分解者,可构成较完整的生物群落,再加上无机环境(非生物的物质和能量)就可构成一个生态系统.
(6)图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中具有调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定的作用.
(7)若该生态系统被开发为农田,则群落的演替方式为次生演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物质跨膜运输的方式,属于主动运输的是(  )
①酒精被胃黏膜吸收                    
②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞  
③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸          
④肾小管上皮细胞吸收原尿中的K+
⑤葡萄糖进入红细胞                    
⑥水分子进出细胞
⑦白细胞吞噬细菌.
A.①③④⑦B.②③④C.②③④⑤D.①②④⑥

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9.如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的物质中含有抗利尿激素.
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实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中TRH的含量.
②将A组小白鼠的甲状腺(填器官)切除,B组作相同的外伤手术,但不切除此器官.
③A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的TSH.
④在相同的环境条件下观测一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量.
实验结果:
支持观点一的结果是A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少量相等;.
支持观点二的结果是A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于有机物检测的说法中正确的是(  )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
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D.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质不需要碱性环境

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