分析 基因基因分离的实质是减数分裂形成配子时,控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入子细胞中.
基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
解答 解:基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
故答案为:
等位基因会随同源染色体的分开而分离 非同源染色体上的非等位基因自由组合
点评 本题考查了基因分离定律和基因自由组合定律的实质,意在考生学生的识记能力和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
技术 | 组织培养 | 基因工程 | 发酵工程 | 体细胞杂交 |
A | ① | ② | ③ | ④ |
B | ② | ① | ④ | ③ |
C | ① | ③ | ④ | ② |
D | ④ | ② | ③ | ① |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中A表示腺苷 | B. | ATP种含有三个高能磷酸键 | ||
C. | ATP化学性质很稳定 | D. | ATP在细胞中含量很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有通过细致的生理协调过程,才能维持动物机体内环境的稳定 | |
B. | 稳态并不意味着固定不变,而是一种可变的却又相对稳定的状态 | |
C. | 内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 | |
D. | 胰岛素作用在血浆上降低血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞具有一个相对稳定的内部环境 | |
B. | 生物体内所有的化学反应都在细胞膜上进行 | |
C. | 将各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应 | |
D. | 细胞间的信息交流,大多数与细胞膜有关 |
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