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14.下列关于实验中试剂使用的叙述中,不正确的是(  )
A.淀粉遇碘变蓝色
B.蛋白质可与双缩脲溶液产生紫色反应
C.脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色
D.二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、淀粉遇碘液变蓝,A正确;
B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,B正确;
C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),C错误;
D、二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验,酵母菌无氧呼吸产物的鉴定,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误的是(  )
A.碳循环伴随着能量流动
B.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关
C.分解者不参与生物圈中碳循环过程
D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,暗反应阶段所必需的是(  )
A.叶绿素B.ADP和PiC.ATP和[H]D.水和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示为某生态系统中的碳循环过程,下列相关叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构
B.a、c、d过程中碳的存在形式均为有机物
C.在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D.缓解温室效应只有通过大力植树造林

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞物质进出的叙述中,正确的是(  )
A.液泡膜是选择透过性膜
B.无机盐离子是顺相对浓度梯度进出细胞
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,正确的是(  )
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程有水的生成
B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
C.有氧呼吸消耗的氧气中的氧进入到CO2
D.ATP转化成ADP的过程需要水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中属于相对性状的是(  )
A.克隆羊的黑毛与白毛B.眼大和眼角上翘
C.桃树的红花和绿叶D.豌豆的高茎和水稻的矮茎

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是(  )
A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化
B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生
C.隔离是物种形成的必要条件
D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时,通过来确定最适值的思想方法是不变的.此类实验的观测指标可以是果汁的澄清度、果汁的体积.用葡萄制做的果酒酒味纯正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,原因是密封不严,醋酸菌进行有氧呼吸,将果酒转变成果醋.果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存.
(2)对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红,培养后如果PH升高,指示剂将变红,因为细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,使培养基碱性增强.
(3)已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示.
①将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子丙和丁也保留在袋内.
②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子丙移动速度最快.
③若将样品以2 000r/min的速度离心10min,分子戊存在于沉淀中,则分子甲可能不存在于沉淀中.
(4)提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响.将提取的胡萝卜素粗品用纸层析法进行鉴定,鉴定过程中需用胡萝卜素标准样品作为对照.

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