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【题目】如图表示人体免疫系统的体液免疫部分过程,请回答下列问题:

(1)人体免疫系统的组成除具有图示成分外,还具有_________________。图中刺激甲细胞的病原体通常是经过_____________细胞处理过的。

(2)图中信息显示乙细胞的增殖分化通常需要______________________。图中乙细胞受刺激后,除了分化成丙细胞外,还分化成_____________细胞。

(3)图中丙细胞分泌的物质2可以与病原体结合,从而抑制_________________

(4)已知HIV的宿主细胞是T细胞,结合题中信息,解释艾滋病患者体液免疫功能缺失的原因:__________________________________

【答案】 免疫器官 吞噬 特定抗原刺激以及T细胞分泌的淋巴因子的作用 记忆 病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 HIV侵染T细胞,使T细胞无法分泌淋巴因子,从而影响B淋巴细胞的增殖分化

【解析】试题分析:从图可出,甲细胞是T淋巴细胞,乙细胞是B淋巴细胞,丙细胞是浆细胞,1是淋巴因子,2是抗体;B淋巴细胞增殖分化的原因是受到抗原刺激和T细胞分泌的淋巴因子的作用。

(1)人体免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,而图中没有免疫细胞和免疫活性物质,没有免疫器官。图中刺激T细胞的病原体通常是经过吞噬细胞细胞处理过的。

(2)根据以上分析已知,B细胞的增值通常受特定抗原刺激以及T细胞分泌的淋巴因子的作用。B淋巴细胞可以增殖分化为浆细胞和记忆细胞。

(3)图中物质2是浆细胞分泌的抗体,可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

(4)HIV侵染T细胞,使T细胞无法分泌淋巴因子,从而影响B淋巴细胞的增殖分化,最终导致艾滋病患者体液免疫功能缺失。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是对某种具优良性状的二倍体植物进行人工种子的培育过程,请据图回答下列的问题:

(1)人工种子培育过程利用到的技术手段是_________________________________

(2)过程③的实质是_______________________,在该过程中细胞的分化程度会__________(填“升高”“降低”或“不变”)。

(3)与自然种子相比较,人工种子有哪些优点?________________(至少答出2个)。

(4)为获得脱毒的人工种子,外植体往往取自植物的____________组织,该人工种子发育成的植株是否可育?____________________。利用该植株的花粉通过花药离体培养技术也可以获得人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________________,该植株是否可育?_________________________________

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【题目】下图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。

(1)能去除细胞壁而不损伤细胞可用___________处理,促进原生质体融合常用的促融剂是

_______,融合细胞中可能包含_______种类型(只考虑两两融合)。

(2)由杂种细胞经人工诱导培养,经⑤⑥两个过程,逐渐发育成C植株,这两个过程培养基成分的区别是_____________________________________(从激素方面分析)。若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质,现在提供番茄细胞和马铃薯细胞,再通过植物细胞工程工厂化生产该物质,需要经过的过程是 ____________(以序号形式)。

(3)此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________

(4)此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育:一般选取________作为外植体,依据是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象。科研人员为找到水体富营养化的治理方法,对某淡水生态系统进行研究。下面为此淡水生态系统的营养结构。下列叙述不正确的是

A. 水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡

B. 图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级

C. 图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落

D. 可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体

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【题目】下列叙述错误的是( )

A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体

B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体

C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构

D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关真核细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.无丝分裂过程核膜不消失
B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变的叙述,不正确的是

A. 基因突变是生物变异的根本来源

B. 基因突变后可形成原基因的等位基因

C. 可以通过光学显微镜直接观察到是否发生基因突变

D. 基因中碱基对替换、增添和缺失,都可引起基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是

A. 图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

B. 图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

C. 如果资源有限,图a中物种2有被淘汰的危险,图b中物种3有被淘汰的危险

D. 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

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【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题:

(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分别为__________________(若受一对等位基因控制,基因用A、a表示,若受两对等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因:F1产生配子时,________________

(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

过程:选用实验一的F1与品系__________杂交。

结果:___________________________________

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