A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
分析 根据题意分析可知:红花为显性(用R、r表示),遵循基因的分离定律,所以红花的基因型为RR或Rr,白花的基因型为rr.
解答 解:由于红花为显性,红花与白花杂交所生后代中红花:白花=7:1,说明后代中白花$\frac{1}{8}$.由于红花纯合子与白花杂交所生后代都是红花,只有红花杂合子与白花杂交所生后代才会出现白花,且红花:白花=1:1,所以可判断$\frac{1}{8}$为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$,说明亲代红花中杂合子占$\frac{1}{4}$.因此,亲代红花纯合子与杂合子之比为3:1.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲代红花与白花的基因型,并进行简单的概率计算即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 | |
B. | 部分标记的噬菌体没有吸附到大肠杆菌上 | |
C. | 部分标记的噬菌体没有侵染进入大肠杆菌 | |
D. | 32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传 | |
B. | II-3的致病基因均来自于I-2 | |
C. | 若III-4与III-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是$\frac{5}{12}$ | |
D. | II-2有一种基因型,III-8基因型有两种可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 | |
B. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
C. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
D. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用溴麝香草酚蓝溶液替代澄淸的石灰水来检测酒精的生成 | |
B. | 通入的空气需先经NaOH溶液处理的目的是吸收空气中的CO2 | |
C. | 酵母菌培养液的滤液中加入酸性重铬酸钾后都将变为灰绿色 | |
D. | 实验证明了酵母菌在有氧和无氧条件下都能生成CO2和酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ④⑥ | C. | ①⑥ | D. | ②⑤ |
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