A. | 细胞凋亡是一种不正常的生理现象 | B. | 细胞凋亡是指细胞的编程性死亡 | ||
C. | 细胞凋亡是指病变使细胞死亡 | D. | 细胞凋亡对人体发育极为不利 |
分析 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.
解答 解:A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的生理现象,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是指细胞的编程性死亡,B正确;
C、细胞凋亡是指细胞的编程性死亡,而病变使细胞死亡属于细胞坏死,C错误;
D、细胞凋亡对人体发育有利,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞凋亡的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是( )
A.水是生物体内物质运输的唯一介质
B.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
C.淀粉、纤维素和糖元彻底水解后,得到的产物是不同的
D.在人体内,油脂有贮存能量、调节代谢的功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学中的可遗传变异分为突变和重组.其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化.如图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,图中丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是( )
A.甲可以导致丁或戊两种情形的产生
B.甲可以导致戊的形成
C.乙可以导致丙的形成
D.乙可以导致戊的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
HIV病毒感染人体后,其遗传信息的流动方向如图.下列叙述正确的是( )
A.过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子
B.过程③可合成出子代HIV病毒的RNA
C.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质
D.过程①在病毒内进行,过程②③④在人体内进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作底物 | |
C. | 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,溶液中出现砖红色沉淀 | |
D. | 探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组的pH要保持相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体(Aa) | B. | 三倍体(Aaa) | C. | 四倍体(AAaa) | D. | 四倍体(Aaaa) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异 | |
B. | 用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动 | |
C. | 蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁 | |
D. | 人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面相关染色体行为变化与如图中有丝分裂的时期相对应的是( )
①染色体呈细丝状,数目加倍;②染色体散乱排布;③所有染色体的着丝点排列在细胞板上;④着丝点分裂,染色单体移向两极;⑤染色体变为染色质丝.
A.②⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com