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    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A．与特定的分子结合后起作用 B．在发挥作用后仍能保持活性

    C．在细胞内发挥作用 D．由活细胞产生的蛋白质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是

    A．甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

    B．乙图B点时，害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比

    C．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线⑴表示单子叶植物

    D．丁图中动物乙表示恒温动物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实验说明

    A．感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

    B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

    C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端

    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会

    A．甲向右侧弯曲生长

    B．乙直立生长

    C．丙向左侧弯曲生长

    D．甲、乙、丙都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是

    A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c，d＞b

    B．若图甲中a点的生长素浓度为10－10 mol/L，则c点所对应的浓度在10－10～10－8 mol/L之间

    C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间

    D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    下列各选项与所给模型不相符的是

    A．若X表示人体排出的尿量，则①可能代表抗利尿激素

    B．若X表示B细胞的增殖、分化，则①可能代表淋巴因子

    C．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素

    D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度重庆市10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图代表不同细胞间的信息传递，1~8代表靶细胞的细胞结构，请据图回答下列问题：

    （1）图中的神经末梢和靶细胞等共同构成 ，若物质是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是（填图中序号） 。

    （2）若刺激M点，则M点膜外电位由正变负的原因是 ；若刺激N点，电流表将偏转 次。

    （3）若靶细胞C是下丘脑细胞，则寒冷刺激将引起靶细胞C分泌 （激素名称），这个过程属于 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞不同分裂时期的不同物质
    B．同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态
    C．细胞同一分裂时期的同一物质
    D．细胞同一分裂时期的不同物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．对人体排尿的调节起主导作用的是（　　）
    A．脊髓B．垂体C．下丘脑D．大脑皮层

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