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1.下列有关现代生物进化理论的叙述中,不正确的是(  )
A.种群的基因频率发生改变,生物一定发生进化
B.生物进化一定会形成新的物种
C.新物种的形成必须经过隔离
D.任何物种都不是单独进化的

分析 现代生物进化理论认为:种群是生物进化的单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化的方向是由自然选择决定的,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志,生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性.

解答 解:A、生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,种群的基因频率发生改变,生物一定发生进化,A正确;
B、生物进化不一定会形成新的物种,B错误;
C、生殖隔离是物种形成的必要环节,是物种形成的标志,所以生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生,C正确;
D、任何物种都不是单独进化的,生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生物进化和物种形成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.高安中学迁入新校10年,校园生态环境得到极大改善,各种鸟类数量大量增加.其中雀形目雀科动物麻雀在前7年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
A.这7年中麻雀种群的数量呈“J”型增长
B.第6年时麻雀种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查麻雀的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.麻雀在该中学的环境容纳量约为第4年时麻雀种群数量的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A.取口腔上皮细胞观察DNA和RNA分布时,需先在载玻片上滴一滴生理盐水
B.取口腔上皮细胞观察细胞中的线粒体时,需先在载玻片上滴一滴生理盐水
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•余江县校级期中)将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的( )

A.a、b、c、d B.a、c、d、b

C.b、c、a、d D.b、a、c、d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关遗传变异的说法,错误的是(  )
A.染色体结构变异一般源于染色体的断裂
B.性质和剂量不同的辐射处理,诱发出相同的基因突变,说明了变异的在某些情况下可以定向产生
C.基因座位指是一个特定基因在染色体上的位置,基因座位上的DNA序列可能有许多不同的变化
D.对遗传病的“选择放松”导致致病基因频率增加,但有害基因的增多是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响.请回答下列问题:

(1)图甲中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有分解者、非生物的物质和能量,该草原生态系统功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)在该生态系统中处于第三营养级的生物有丁、戊、己.
(3)在该生态系统中共有4条食物链,其中戊与己的种间关系为捕食和竞争.
(4)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是样方法.为了保护草原植物,需要喷药,如果长期使用农药进行防治,则会导致蚜虫种群的抗药基因频率变大(填“变大”“不变”或“减少”).
(5)由于某种原因引起了生物乙全部死亡,则生物己每增重1kg,至少需要甲75kg.(如果生物的食物有两种来源则按1:1的比例进行分配)
(6)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙,这属于化学信息,这说明生态系统的信息传递可以调整食物的中间关系,从而维持生态系统的稳定性.
(7)通过分析图乙,C点时该生物的年龄组成是增长型,该生物的种群数量增长变化曲线是S(填“J型”或“S型”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关组成细胞化合物的叙述错误的是(  )
A.不是所有细胞器都含有磷脂,但所有细胞器均含有蛋白质
B.核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器,间接体现了蛋白质的重要作用
C.真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工
D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(1)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶.
(2)小麦幼根吸水能力最强的部位是根毛区(根冠、分生区、伸长区和根毛区).
(3)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于有丝分裂中期的细胞染色体.若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较,其数目增加一倍(或原来的两倍).
(4)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的操作措施是:缩小光圈或换平面反光镜.
(5)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长.请设计一个实验方法,在细胞水平上证明,向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快:(取弯曲处纵切片制成玻片标本,用显微镜观察,并测量向光侧和背光侧细胞长度.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•宝安区期末)现有1000个氨基酸,其中氨基1020个,羧基1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是( )

A.999、1016、1046 B.999、1、1

C.996、24、54 D.996、1016、1046

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