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    13．下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．糖原、淀粉、纤维素的基本组成单位均为葡萄糖
    B．脂肪在动植物细胞中均有分布
    C．蛋白质一旦在核糖体上合成就具有相应的结构和功能
    D．核糖脱去一个氧原子可转化为脱氧核糖

    分析 1、糖类种类有：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）． ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．
    2、核糖体上合成的蛋白质需通过加工后才具有生理功能．

    解答 解：A、多糖淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖，A正确；
    B、脂肪在动植物细胞中均有分布，属于良好的储能物质，B正确；
    C、在核糖体中合成的蛋白质，有的需要经内质网和高尔基体加工后才具有相应的结构与功能（如分泌蛋白），C错误；
    D、核糖在2号碳上脱去氧原子即为脱氧核糖，核糖组成RNA，脱氧核糖组成DNA，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016年安徽合肥高三第三次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地。

    （1）刺槐基因组文库含有该生物种群的 基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA 产生的多种互补DNA（ cDNA）片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库。与基因组文库相比cDNA文库的基因中无 和 。

    （2）培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中____ 出耐盐碱基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上。

    （3）将转基因水稻细胞通过 技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。

    （4）让二倍体转基因耐盐碱水稻自交，子代中耐盐碱与不耐盐碱植株的数量比为3：1，推测该耐盐碱基因整合到了 （同源染色体的一条上、同源染色体的两条上）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次．下列有关判断错误的是（　　）
    A．含有15N 的DNA分子有两个
    B．含有14N 的DNA分子占$\frac{15}{16}$
    C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
    D．复制结果共产生16个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于恩格尔曼实验设计的巧妙之处，下列说法不正确的是（　　）
    A．选用叶绿体呈带状且螺旋状分布的水绵作材料，便于观察
    B．通过观察厌氧细菌的分布，来准确判定氧气的释放部位
    C．将临时装片置于黑暗且无空气环境中，排除光和O2的影响
    D．采用极细的光照，方便进行准确定位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是（　　）
    A．酶的合成B．ATP的生成C．rRNA的合成D．CO2的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．分析生物膜的流动镶嵌模型，下列说法中不正确的是（　　）
    A．b构成了生物膜的基本骨架
    B．细胞膜上的d种类和数量越多，细胞的功能越复杂
    C．a在细胞膜的内侧
    D．d和b在生物膜上是静止不动的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在虎皮鹦鹉中，基因A位于1号染色体上，决定蓝色素的形成，基因B位于3号染色体上，决定钕黄色素的形成；当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色；基因A和B共同决定绿色的形成．现有一只纯合蓝色和一只纯合黄色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2，请回答下列问题：
    （1）亲本中纯合蓝色基因型为AAbb，F1产生卵细胞的基因组成种类数为4．
    （2）F2的表现型及比例为绿色：蓝色：黄色：白色=9：3：3：1，其中蓝色鹦鹉的群体中，A的基因频率是$\frac{2}{3}$．若F2中黄色鹦鹉和蓝色鹦鹉自由交配，后代出现绿色鹦鹉的概率为$\frac{4}{9}$．
    （3）某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交，后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉，比例为3：1，则该绿色鹦鹉的基因型为AaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：

    据图1回答：
    （1）从营养功能的角度来填写成分：B．分解者、C．非生物的物质和能量．B主要是指营腐生生活的细菌和真菌．
    （2）D和B是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”．（填字母）
    据图2回答：
    （3）该生态系统共有8条食物链．
    （4）鹰占有4个营养级，蛇和鹰的关系是捕食和竞争．若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基
    B．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
    C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
    D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关

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