练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人体细胞中含量最多的化合物是（ ）
    A.水
    B.蛋白质
    C.脂质
    D.糖类

    【答案】A
    【解析】解：据分析可知，人体细胞中含量最多的物质是水．
    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组学生利用藓类小叶按下面步骤进行质壁分离实验：

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

    这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    （1）图中A、B处的颜色分别是 _________、_________ 。

    （2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是_________，原因是细胞壁是全透性，_________具有选择透过性。若视野较暗，可以调节显微镜，使用_________（填“大”或“小”）光圈。

    （3）将步骤三所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，A处颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖破片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次，观察到细胞的状态_________（填“会”或“不会”）改变。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙分别表示人体细胞的生物膜系统和细胞分裂图。请根据提示回答问题 ：

    （1）图甲中的a、c、p分别指的是__________________________________。

    （2）图甲中不应出现的结构是_____________（用图中字母表示），原因是_____________。

    （3）根据图乙可知，染色体P和Q上的基因在亲子代间传递时可遵循____定律，原因是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小明进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果见下图。据图分析错误的是

    A. 种群数量的增长呈 S 型曲线

    B. b 点的种群数量增长最快

    C. c 点的种群数量达到最大值

    D. e 点的种群出生率大于死亡率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是

    【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素 IGF-I：生长介素 （+）：促进 （-）：抑制】

    A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈

    B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化

    C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降

    D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻能进行光合作用是因为其具有（ ）
    A.叶绿体和细胞壁
    B.线粒体和拟核
    C.核糖体和细胞核
    D.叶绿素和藻蓝素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等雄性生物（2n）的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该生物属于____________（填“动物”或“植物”），细胞甲中染色体的行为最明显的特征是________。

    （2）细胞甲的染色体上共含有____________个DNA分子，该生物的体细胞中最多还有____________条染色体。细胞甲、乙、丙中，含有同源染色体的细胞是____________，含有四分体的细胞是____________。

    （3）若甲、乙、丙是一个细胞分裂过程中前后三个时期的示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是____________（用“→”的形式表示）。细胞乙分裂产生的子细胞的名称是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

    增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

    （1）继续实验操作时，斐林试剂的作用是_______________________________________________。

    （2）请依据以下继续实验的观察指标，写出对应的实验操作。

    ①____________________________________________________，观察a、b两管内液面的变化；

    ②_________________________________________________，观察A、B试管内有无砖红色沉淀。

    （3）请依据以下实验结论，预测对应的实验现象。

    ①_________________________________________________，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；

    ②________________________________________________，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图。请分析回答：

    　　　　　　　　　××医院化验单

    姓名：×××时间： X 年 X 月 X 日

    项目

    测定值

    单位

    参考范围

    丙氨酸氨基转氨酶

    ALT

    7

    IU/L

    0～45

    肌　酐

    CRE

    1.9

    mg/dL

    0.5～1.5

    尿素氮

    BUN

    14.6

    mg/dL

    6.0～23.0

    血清葡萄糖

    GLU

    223

    mg/dL

    60～110

    甘油三酯

    TG

    217

    mg/dL

    50～200

    总胆固醇

    TCH

    179

    mg/dL

    150～220

    　　　

    (1)从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有________。

    (2)据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由________调节的结果。

    (3)图中的激素a是________，激素b是________。

    (4)如果不吃早餐或早餐吃得很少，则利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：______________________________。胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案