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    下列有关多倍体的叙述中，正确的是．
    A、与甘庶相比，玉米更适合应用多倍体育种，获得多倍体
    B、人工诱导多倍体最常用的是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    C、与二倍体植株相比，多倍体植株常常果实、种子较大，成熟期提前，产量提高
    D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，从而使染色体数目加倍
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是多倍体植株的特点，多倍体育种的方法和原理，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、多倍体茎秆粗壮，甘蔗收获的茎秆，多倍体产量高，玉米收获的是种子，因此甘蔗更适合应用多倍体育种，A错误；
    B、人工诱导多倍体最常用的是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制种子或幼苗细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体加倍，B正确；
    C、与二倍体相比，多倍体的成熟晚，C错误；
    D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体形成，从而使染色体加倍，D错误．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同鲤鱼品种的体色不同，是由鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致．科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）做杂交实验；
    a：黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，无论正交、反交，F1皆表现为黑鲤．
    b：F1雌雄个体间相互交配，F2既有黑鲤，也有红鲤，且黑鲤：红鲤约为3：1．
    请回答下列问题：
    （1）鲤鱼体色中的
     
    是显性性状．
    （2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由
     
    对基因控制的，该性状的遗传遵循
     
    定律．
    （3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验：
    ①选择a中的亲本黑鲤和红鲤作亲本杂交获得F1．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    预期结果：
     
    ．
    （4）一条雌性鲤鱼的眼型表现为异型眼，该异型眼与双亲及其他个体的眼型均不同，如果已确定该异型眼鲤鱼为杂合子，且基因位于常染色体上．请设计一个获得该性状纯种品系的培育方案．（只写大致的设计思路即可）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：

    （1）A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图
     
    ；图D中，箭头①表示
     
    气体在两种细胞器中的出入情况．
    （2）A、B、C中，经有丝分裂产生的细胞是图
     
    ，高等植物细胞中参与该过程的细胞器主要有细胞核、
     
    （写出三种）．
    （3）若A为人类口腔上皮细胞，那么，利用光学显微镜，A中
     
    （填“能”或“不能”）观察到染色体．
    （4）图B所示细胞处于
     
    状态，该状态恢复为正常状态的条件是：液泡内细胞液浓度
     
    （填“大于”“等于”或“小于”）外界溶液浓度，水分子通过
     
    方式进入细胞．
    （5）C图所示细胞细胞膜的主要成分是
     
    ，该细胞中能够发生碱基互补配对的细胞器是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述，不正确的是（　　）
    A、一个染色体组中不含同源染色体
    B、单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
    C、人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D、由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，如图为酶的作用模型，请根据图回答问题：

    （1）从图中可以看出，没有酶催化时，发生化学反应需要的活化能
     
    ，有酶催化时，发生化学反应需要的活化能
     
    ，a指
     
    ，因此，酶催化作用的本质是
     
    ．
    （2）酶的化学本质是
     
    ，酶起作用的部位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险：表是某一小组同学对一个乳光牙女性患者家庭成员的情况进行调查后的记录（空格中“√”代表乳光牙患者．“O”代表牙齿正常）．
    祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
    ○√√○√√○○√
    分析回答下列问题：
    （1）图1中多基因遗传病的显著特点是
     
    ．
    （2）图1中，染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期．这是因为
     
    ．克莱费尔特征患者的性染色体组成为XXY，父亲色觉正常（XBY）．母亲患红绿色盲（XbXb）．生了一个色觉正常的克莱费尔特征患者．原因是
     
    ．
    （3）请根据表乙统计的情况绘制遗传性乳光牙遗传系谱图（利用下边提供的图例2绘制）．从遗传方式上看，该病属于
     
    遗传病，致病基因位于
     
    染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ6携带甲病基因，人群中患甲病概率为
    1
    10000
    ．已知，当含有决定睾丸发育基因的Y染色体片段移接到其它染色体上后，人群中会出现性染色体为XX的男性，如Ⅱ4．请分析回答：
    （1）乙病的遗传方式可能是
     
    遗传．
    A、常染色体隐形   B、常染色体显性   C、X染色体隐形   D、X染色体显性
    （2）若Ⅰ3、Ⅱ7均无甲病基因，Ⅲ2和Ⅲ3结婚，生一个正常孩子的概率为
     
    ，Ⅱ1和Ⅱ2结婚，生出正常男孩的概率是
     
    ．
    （3）Ⅱ4个体的变异属于
     
    ；若Ⅰ1为红绿色盲基因携带者，Ⅰ2正常，则Ⅱ4患红绿色盲的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA的一条链中，
    G+C
    A+T
    =2，
    A+T
    G+C
    =0.5，则该DNA分子中另一条互补链上同样的碱基比例分别为（　　）
    A、2和2
    B、0.5和0.5
    C、2和0.5
    D、0.5和2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物．如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请分析回答：

    （1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放
     
    ，该生理活动的结构基础是
     
    ．此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸．另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放
     
     的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加．
    （2）UCP-1基因的表达要经过
     
    过程实现，BAT细胞内的
     
    能促进该基因的表达．
    （3）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在
     
    完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．在BAT细胞中，UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成
     
    ．
    （4）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过
     
     调节，最终引起BAT细胞中
     
     和
     
    ，实现产热增加，维持体温的稳定．

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