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下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A、衣藻和草履虫
B、乳酸菌和酵母菌
C、破伤风杆菌和疟原虫
D、“非典”病毒和水绵
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、衣藻是单细胞植物,草履虫是原生动物,都属于真核生物,A正确;
B、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,B错误;
C、破伤风杆菌属于原核生物,疟原虫是原生动物,C错误;
D、“非典”病毒既不是真核生物,也不是原核生物,水绵属于真核生物,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪鉴定的实验,请回答相应问题.
(1)鉴定苹果组织中还原糖时所用的是
 
试剂,可出现
 
色沉淀.
(2)鉴定黄豆液样贮存蛋白质时所用的试剂是
 
,产生
 
颜色反应.
(3)鉴定花生种子子叶中的脂肪时所用的试剂是
 
,染色后的子叶切片上可看到被染成
 
的脂肪.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质分子最不可能通过核孔进或出细胞核的是(  )
A、RAN聚合酶B、tRNA
C、ATP水解酶D、呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA与RNA特点的比较,下列说法正确的是(  )
A、核苷酸之间连接的方式相同
B、所含的碱基相同
C、在细胞中的主要分布位置相同
D、所含的五碳糖相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、该图可以表示绿色植物的任何一种细胞,但缺少细胞核
B、图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质
C、图中d成分是纤维素和果胶
D、图中g可以利用h释放的二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为四种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中Ⅰ方向所示的途径表示
 
育种,这一育种方法所应用的变异原理是
 

(2)若亲本的基因型有以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是
 

②选乙、丁为亲本,经Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ途径可培育出
 
种纯合植物.该育种方法突出的优点是
 

(3)Ⅳ方法所运用的变异原理是
 
,离体培养的材料是
 

(4)下列经Ⅵ方法培育而成的新品种是
 

A.太空椒  B.抗虫棉  C.白菜-甘蓝   D.无子番茄.

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后形成的子细胞数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关T细胞的叙述正确的是(  )
A、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
B、用免疫抑制剂使病人T细胞增殖受阻,器官移植成功率会明显提高
C、T细胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中
D、T细胞受抗原刺激后,通过突变形成效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述中不正确的是(  )
A、种群密度不能预测种群数量的变化趋势
B、群落具有空间结构,种群不具有空间结构
C、森林中树木高低错落有致主要与光照有关
D、土壤中小动物类群丰富度常用取样器法调查

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