A. | ①②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
分析 1、核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质(如胰岛素、消化酶等),是蛋白质的“装配机器”.
2、高尔基体:单膜囊状结构,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与细胞壁的形成有关(是纤维素的合成场所).
3、叶绿体:双层膜结构,是光合作用的场所(能进行光合作用合成淀粉).
4、内质网:分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
解答 解:①胰岛素属于蛋白质,其合成场所是核糖体,①正确;
②性激素属于脂质,其合成场所是内质网,②错误;
③淀粉是植物光合作用合成的,其合成场所是叶绿体,③错误;
④淀粉酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,④正确;
⑤K+的载体的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,⑤正确;
⑥纤维素是植物细胞壁的主要组成成分,其合成场所为高尔基体,⑥错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞器中其他器官的主要功能,重点考查核糖体的功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确核糖体是蛋白质的合成场所;还要求考生识记组成的细胞化合物,能准确判断各种化合物的合成场所.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关RNA的叙述正确的是
A.rRNA在核糖体中形成
B.含有RNA的生物其遗传物质是RNA
C.生物体中能携带氨基酸的tRNA有64种
D.转录形成RNA的过程中存在T-A的配对方式
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示H+的运输方式为主动转运 | |
B. | 图2特定受体蛋白与特定信号分子结合,说明生物膜具有信息交流的功能 | |
C. | 从图1、图3所示的生理过程可知,伴随H+的运输有ATP生成 | |
D. | 图1~3中生物膜功能不同,主要因为生物膜上蛋白质种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | D. | 0、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 | |
B. | DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位 | |
C. | DNA双螺旋结构中,磷酸、核糖、碱基三者数目相等 | |
D. | 该基因的一条核苷酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为3:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物材料 | 时间 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
记录有色液体和移动距离(mm) | ||||||
萌发的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1符合基因的分离定律 | |
B. | 这对夫妇都含有单眼皮基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 | |
C. | 基因不能自由组合,产生了误差 | |
D. | 单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 |
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