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5.如图为人体体温调节机制简图,据图回答下列问题.
(1)人体的体温调节是通过产热和散热两个机制来实现的,当机体受到寒冷刺激时,体内的产热机制可通过图中的D、G实现.在体液调节作用中具有协同作用的两种激素为甲状腺激素和肾上腺素,其共同的生理作用为加速有机物的氧化分解.
(2)当机体受到炎热刺激时,体内的散热机制为E、F,其具体的变化为皮肤毛细血管舒张,增大血流量以增加散热;汗腺大量排汗以增加蒸发散热.
(3)人体温度感受器和体温调节中枢分别位于皮肤、黏膜及内脏器官和下丘脑.

分析 体温的相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果;寒冷环境中,机体通过调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,通过促进代谢,加快物质氧化分解来增加产热.人体中的热量来自细胞中有机物的氧化分解放能;散热的途径主要是汗腺分泌汗液和皮肤毛细血管的变化,此外含有传导散热等.体温调节的中枢位于下丘脑;感知觉的形成部位在大脑皮层.

解答 解:(1)人体体温变化是体内产热与散热平衡的结果.当人体处于寒冷环境中时,机体通过神经-体液调节,引起肌肉收缩、皮肤毛细血管血流量减少、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加等生理变化,其中两种激素的分泌增加有利于促进机体细胞内有机物的氧化分解,使产热增多.
(2)在炎热环境中,人体主要通过增加皮肤的汗液分泌、蒸发及增加皮肤毛细血管血流量等方式增加机体散热总量.
(3)感受外界环境中温度变化的温度感受器位于体表皮肤、黏膜和内脏器官;体温调节中枢位于下丘脑.
故答案为:
(1)产热   散热   D、G   甲状腺激素和肾上腺素   加速有机物的氧化分解 
(2)E、F   皮肤毛细血管舒张,增大血流量以增加散热;汗腺大量排汗以增加蒸发散热
(3)皮肤、黏膜及内脏器官  下丘脑

点评 本题主要考查体温调节,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是

A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

B.生态系统稳定时没有能量的输入和输出

C.生态系统的能量最终将以热能的形式散失

D.通过多级利用可以提高能量的传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述,正确的是(  )
A.细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团
B.DNA彻底水解后可以得到5种碱基
C.RNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链
D.核苷酸分子之间通过磷酸和碱基相连形成长链

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某科研小组得到一水稻突变体,叶子呈现出淡绿色,测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响,如图所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高.)

(1)当光照强度为2x102μmol•m-2•s-1时,叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜
(2)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体.
(3)突变体水稻叶片比野生型水稻叶片的绿色稍浅的主要原因是叶绿素含量较低.研究发现四种光合色素中只有叶绿素a有转化光能的功能,请结合已学知识推断光合色素中的叶绿素b的功能是吸收和传递光能.
(4)光照强度低于14x102μmol•m-2•s-1时,影响野生型水稻光合速率的主要因素是光照强度
?.在光照强度为14x102μmol•m-2•s-1时,突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的1.28倍(保留两位小数).
(5)分析以上信息可推断,突变体水稻虽然光合色素含量较少,但其可通过增加气孔导度 来提高光合速率;突变体水稻更适宜栽种在强光环境中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法一直的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程.
A.①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法
C.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③假说-演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
D.①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例是

A.10%

B.20%

C.40%

D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列过程,一般不在生物膜上进行的是(  )
A.DNA复制B.光反应产生氧气C.有氧呼吸产生水D.磷脂的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链,即H链和L链.H链上有两个复制起始区,一个用于H链合成(简称OH),一个用于L链合成(简称OL).该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板,合成一段RNA作为引物,然后合成H链片段,新H链一边合成,一边取代原来的H链,被取代的H链以环的形式游离出来,由于像字母D,被称为D环复制.当H链合成约$\frac{2}{3}$时,OL启动,以被取代的H链为模板,合成新的L链,待全部复制完成后,新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合成两个环状双螺旋DNA分子.整个过程如图所示,下列相关叙述错误的是(  )
A.动物细胞线粒体DNA分子不含游离的磷酸基
B.RNA引物的基本组成单位是核糖核苷酸
C.若此DNA连续复制N次,共需要2N-2个引物
D.D环复制过程中,H链和L链不同时完成复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.能全面体现生长素生理作用两重性的实例是(  )
①顶端优势    ②茎的向光性  ③茎的背地性    ④根的向地性.
A.①②B.①④C.②④D.②③

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