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19.某DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基的44%,其中一条链中胞嘧啶占该链的25%,腺嘌呤占20%,则下列判断正确的是(  )
A.互补链中的胞嘧啶占该互补链碱基总数的31%
B.若该DNA分子有400个碱基,连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸240个
C.DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数不相等
D.该DNA分子中鸟嘌呤占所有碱基总数的50%

分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的比值不同.该比值体现了不同生物DNA分子的特异性.
(5)双链DNA分子中,A=(A1+A2)/2,其他碱基同理.

解答 解:A、根据题意可知,A+T=44%,则G+C=56%,C为28%,其中一条链中胞嘧啶占该链的25%,互补链中的胞嘧啶占该互补链碱基总数=28%×2-25%=31%,A正确;
B、若该DNA分子有400个碱基,则腺嘌呤数为400×22%=88个,连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=88×(22-1)=264个,B错误;
C、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,C错误;
D、该DNA分子中鸟嘌呤占所有碱基总数的28%,D错误.
故选:A.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中每种碱基所占的比例;其次再根据碱基互补配对原则的应用进行有关计算.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.nuc-1基因普遍存在于高等生物细胞中,该基因所编码的蛋白质能使DNA分解,进而导致细胞死亡.下列有关叙述合理的是(  )
A.nuc-1基因的表达可导致细胞凋亡
B.胚胎发育过程中所有的细胞的nuc-1基因均不表达
C.癌细胞分裂快,其内不可能存在nuc-1基因
D.nuc-1基因的一条链中A与T一定相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将等量甲、乙两种植物的不同器官放在不同颜色光下照8小时,结果如右表.决定光合作用是否发生的因素是
植物器官光的颜色温度增加量
22℃120mL
绿22℃15mL
22℃0mL
22℃80mL
绿22℃10mL
A.光的颜色B.温度C.植物种类D.植物器官

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有关细胞周期叙述正确的是(  )
A.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期
B.将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%
C.S期可发生基因突变,M期可发生基因重组
D.若在G2期加入DNA合成抑制剂,子细胞染色体数目与母细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请分析回答下列有关基因工程问题
胰岛素A、B链分别表达法是生产胰岛素的方法之一. 图1是该方法所用的基因表达载体,图2表示利用大肠杆菌作为工  程菌生产人胰岛素的基本流程(融合蛋白  A、B分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素A、B链融合的蛋白).

(1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是终止子.
(2)图1中启动子是RNA聚合 酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达;氨苄青霉素抗性基因的作用是作为标记基因,将含有重组质粒的大肠杆菌筛选出来.
(3)构建基因表达载体时必需的工具酶有限制酶和DNA连接酶.
(4)β-半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达,可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部,其意义在于防止胰岛素的A、B链被菌体内蛋白酶降解.
(5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键,用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A链或B链,且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段,这是因为β-半乳糖苷酶中含多个甲硫氨酸,而胰岛素A、B链中不含甲硫氨酸.
(6)根据图2中胰岛素的结构,请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量.你的推测结果是至少2个,理由是两条肽链的一端各有一个游离的氨基,氨基酸的R基中可能还含有游离的氨基.
(7)如果图1所示的载体可被A、B、C三种限制性内切酶同时切割.单独A切割得一条长链,单独B切也得一条长链,A和C同时切割得2个500bp和1个2666bp片段,B和C同时切割得2个250bp和1个3166bp片段.若以A的切割位点为计算起点,则B的切割位点与A点最短长度为750bp,C的两个切割位点与A点的最短距离分别为500bp、1000bp.
(8)如限制酶SmaI能识别如图3的「5‘-CCCGGG-3’」6个碱基序列,并在中央(图中箭头位置)切断DNA.则用限制酶SmaI处理如图的线状双链DNA时,请以箭头标出切割位置.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人们常选用的细菌质粒往往带有抗生素抗性基因,该基因的主要作用是(  )
A.对目的基因是否导入进行检测
B.便于与外源基因连接
C.加强质粒分子的感染性
D.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.下列有关科研人员建立人乳铁蛋白乳腺生物反应器过程的叙述,正确的是(  )
A.从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶
B.借助标记基因可将含目的基因的受体细胞筛选出来
C.常用基因枪法将目的基因导入精子中
D.应该将目的基因与在乳腺细胞中高效特异表达的启动子结合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.分析有关科学探究的资料,回答问题.
(1)不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖.取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分时间,见下表(单位:h)
分生组织部位周期总时间G1S期G2
中轴135.0112.410.19.3
侧枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
下列选项中,与本实验相关的数据和理论推测相符合的是CD.
A.不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同   
B.细胞周期的长短主要取决于S期的时间
C.若要观察细胞中的染色体形态和数目,最佳材料是侧枝
D.G1期发生的变化与S期生理过程的完成密切相关
(2)大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多.为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路.
①实验分组
A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
D组:动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水.
②每组设置若干个重复样品
③适宜条件下培养
④定期取样,检测结果
⑤数据分析,得出结论
⑥补充D组处理的目的是空白对照.
⑦实验中采用DNA复制抑制剂的目的是抑制细胞增殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.c-myc蛋白能调控细胞的增殖和分化.该物质在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高.研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如图.以下相关叙述不正确的是(  )
A.PA诱导剂抑制c-myc基因的表达B.c-myc蛋白能促进细胞的增殖
C.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变

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