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20.通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在呢?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管内加入相应实验液体.
1号:加2ml正常尿液;
2号:加2mL葡萄糖溶液;
3号:加入2ml一次食用大量糖后采集的尿液;
第三步:向3支试管内分别加入刚配置好的斐林试剂2ml.震荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中,用酒精灯加热煮沸2min左右.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管现象:不出现砖红色沉淀;
(2)2号试管现象:出现砖红色沉淀;
(3)3号试管的现象若与1号试管一样,说明不含葡萄糖;若与2号试管一样,说明含有葡萄糖.

分析 1、检验尿液中是否含有葡萄糖一般用斐林试剂,如果在水浴加热的条件下出现了砖红色沉淀,说明尿液中有葡萄糖的存在,如果没有出现砖红色沉淀,说明尿液中没有葡萄糖.
2、3号试管采集的是大量食糖后的尿液,由于大量食糖导致人体中血糖浓度过高,超过了肾小管和集合管对全部葡萄糖重吸收的阈值,尿液中含糖,出现砖红色沉淀.

解答 解:根据实验的对照性原则和单一变量原则,设计鉴定尿糖的实验步骤如下:
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号为l、2、3,其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管加入相应的液体,1号试管:加2mL正常尿液;2号试管:加2mL葡萄糖溶液;3号试管:加2mL一次性食用大量糖时尿液.
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL.振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管 放入盛有50-65℃热水的大烧杯中,加热2min左右.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管加的是正常尿液,没有葡萄糖,所以实验现象是不出现砖红色沉淀.
(2)2号试管加的是葡萄糖溶液,所以实验现象是出现砖红色沉淀,起对照作用.
(3)3号试管的现象若与1号试管一样,说明不含葡萄糖;若与2号试管一样,说明含有葡萄糖.
故答案为:
2mL葡萄糖溶液
(3)1    不含葡萄糖    2    含有葡萄糖

点评 本题考查检测还原糖实验及相关的探究实验,要求考生掌握检测还原糖实验的原理,明确实验的目的,掌握探究实验的原则,并能据此完善实验步骤和推测实验现象,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.2008年北京奥运会被誉为一届无与伦比的奥运会,各国运动健儿创造了无数优异的成绩.体育运动中包含了生物学知识,下列有关叙述错误的是(  )
A.足球运动员在踢球的瞬间,神经冲动在神经纤维上会以局部电流的形式进行传导
B.短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点,该调节属于神经调节
C.运动员长时间剧烈运动引起缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能其缓冲作用的物质分别是降低、CO2、NaHCO3
D.某运动员不幸受伤,医生往其相应部位注射了麻醉药,是通过阻断传入神经的兴奋传导来达到缓解运动员疼痛的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图示人体内神经及激素调节过程,请据图回答下列问题:
(1)若图中“腺体”代表甲状腺,则①过程中传递的激素是促甲状腺激素释放激素,图中分布有甲状腺激素受体的器官或细胞有下丘脑、垂体、靶器官或组织.
(2)下丘脑参与血糖调节途径是(用数字和箭头表示)⑥→③→④.人在进食后半小时,参与血糖调节的胰岛素(激素)明显增多,这种激素通过促进组织细胞加速摄取并利用葡萄糖、促进葡萄糖合成肝糖原和肌糖原、及转化为脂肪和某些氨基酸等途径调节血糖浓度.
(3)下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是(用数字和箭头表示)①→②→③→④,此时激素作用的主要靶细胞是肾小管和集合管.
(4)糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,临床上,长期大剂量使用糖皮质激素导致“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”调节途径功能紊乱,引起肾上腺皮质细胞发生不可逆转的活性降低或衰亡.这一现象的产生与人体内激素分泌的反馈调节方式有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.隔离包括生殖隔离和地理隔离.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.回答下列有关微生物和进化的问题
莠去津是一种除草剂,它是一种在土壤中不易被降解的含氮的有机化合物.由于莠去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,某课题小组A的同学按下面程序选育能降解的细菌(目的菌).

(1)除草剂对土壤微生物具有选择作用,使长期使用除草剂的土壤中可能含有密度较高的目的菌.从图1中可判断目的菌的异化作用类型是需氧型.
(2)配制图示无氮固体培养基时,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调pH和灭菌.对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸气灭菌法.如图1示利用稀释涂布平板法将微生物接种在固体培养基上,其目的是把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,通过培养获得由4个目的菌繁殖形成的菌落.
另一个课题小组B对以上过程提出异议,认为A组实验过程有疏漏、不够严密.
(3)若按照A组的实验过程,最终得到菌落除了能降解莠去津的细菌以外,可能还有另外一类自生固氮菌.
(4)B组查阅资料,发现含过量莠去津的培养基不透明,他们在A组的基础之上,将菌夜涂布在含过量莠去津且无其他氮源的培养基上,实验结果如图2.在此固体培养基中,无透明带菌落利用的氮源主要是氮气;有透明带菌落利用的氮源主要是莠去津,据此可筛选出目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示).由此可以推测(  )
A.红绿色盲的致病基因位于Ⅲ片段上,男性患病率高于女性
B.红绿色盲的致病基因位于Ⅰ片段上,女性患病率高于男性
C.抗维生素D佝偻病的致病基因位于Ⅰ片段上,女性患病率高于男性
D.抗维生素D佝偻病的致病基因位于Ⅱ片段上,女性患病率等于男性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质,在代谢中有重要作用.下列有关水的说法正确的是(  )
A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
B.正常生物体中含量最多的有机物是水
C.与衰老细胞相比,代谢旺盛的细胞中自由水的含量相对较多
D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,利于越冬

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8.下列有关实验的表述正确的是(  )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
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C.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞的有丝分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A.有些酶的元素组成与DNA相同
B.纤维素和麦芽糖均是多糖,但组成单位不同
C.胰岛素、抗体、性激素都是蛋白质
D.蛋白质及其组成单位均可与双缩脲发生紫色反应

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