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关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是( )

A.abcd均在DNA中储存遗传信息

B.abcd均能进行有氧呼吸

C.bd均可在叶绿体中合成有机物

D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是( )

A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体

B.高等植物既能有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,但植物无氧呼吸产物只有酒精和CO2

C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳

D.有氧呼吸的强度晚上比白天强

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是( )

A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生

B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生

D.正常小鼠免疫产生淋巴因子,加强效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞特异性杀伤作用

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初、次级精母细胞中都含Y 染色体

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果,图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是( )

A.甲、乙主要吸收蓝紫光和红光

B.在收获时节,大豆叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)

C.只有在B点时,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍

D.为获得最大的经济效益,温室应控制温度为20℃

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省铁岭市协作体高三上学期第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①抗体

②糖被

③细胞骨架

④植物细胞壁

⑤各种神经递质

⑥甲状腺激素

A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项

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科目:高中生物 来源:2017届江西新余四中高三上学期第三次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米叶肉细胞中有CO2“泵”,使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用,水稻没有这种机制。右图显示了在相同的光照和温度条件下,不同植物在不同胞间C02浓度下的光合速率,各曲线代表的植物情况见下表,其中人工植物B数据尚无。回答下列问题:

曲线

植物

暗反应相关酶的来源

叶肉细胞的来源

玉米

玉米

玉米

水稻

水稻

水稻

人工植物A

玉米

水稻

人工植物B

水稻

玉米

(1)CO2可参与水稻光合作用暗反应的 过程,此过程发生的场所是

(2)在胞间CO2浓度0~50时,玉米的光合速率升高,此变化除吸收利用的CO2迅速上升以外,还与 有关。

(3)在胞间CO2浓度200~300之间,水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是

(4)根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测,表中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率(曲线④)最可能是

(5)根据表中相关信息,图中曲线②和曲线③所示光合速率的差异可说明

(6)现代工业使得大气中CO2的浓度不断提高,这一环境变化趋势更有利于

A.水稻生长,因为超过一定的胞间CO2浓度后玉米的酶活性不再增加

B.水稻生长,因为在较低胞间CO2浓度范围内水稻的酶活性较高

C.玉米生长,因为它们的光合效率极高

D.玉米生长,因为它们拥有CO2泵

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期检测练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

许多化学药剂可以导致基因突变和染色体畸变。野生型水稻用甲磺酸乙酯(EMS)处理获得雄性不育突变体,且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是

A.判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交

B.若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失,引起的变异为基因突变

C.若让该雄性不育突变体再经人工诱变则不能恢复为野生型

D.若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致,则雄性不育基因为显性基因

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期12.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程,不发生在内环境中的生理生化反应是

①神经递质和激素的合成

②抗体和抗原的特异性结合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神经递质和突触后膜受体的作用

⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

⑥蛋白质在消化道中的消化分解

A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥

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