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    11．图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，图2为细胞分裂某时期模式图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图l中CD段细胞中有两个染色体组
    B．图l中的FH段可能会发生突变和基因重组
    C．图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离
    D．图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段

    分析 精原细胞既能进行有丝分裂进行增殖，又能进行减数分裂产生精子．而经过有丝分裂，细胞中的染色体数目不变，因此仍然存在同源染色体；而减数分裂使染色体数目减半，并且同源染色体在减数第一次分裂结束后分离．
    根据题意和图示分析可知：图1中，AF区段表示有丝分裂，FH区段表示减数第一次分裂，HI区段表示减数第二次分裂阶段．
    图2中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点没有分裂，都排列在赤道板上，因此该细胞是处于减数第二次分裂中期．

    解答 解：A、图l中CD段表示的是有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数量加倍，染色体组有4个，A错误；
    B、图l中的FH段表示减数第一次分裂，在该过程中可能会发生突变和基因重组，B正确；
    C、图2所示细胞中的染色体发生了交叉互换，所以进入分裂后期，着丝点分裂可导致等位基因分离，C错误；
    D、图2中，细胞中无同源染色体，进入分裂后期，染色体的着丝点分裂，对应时期为图1的HI段，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．一株基因型为AaBb的桃树（2N=16）在某个侧芽的分化过程中受到环境因素的影响，形成了一枝染色体数目加倍的变异枝条（能开花结果），其它枝条正常．
    （1）该植株所有细胞内染色体数目最多为64条．在进行减数分裂的细胞中最多有4个染色体组．
    （2）桃树的高秆基因（A）对矮秆基因（a）是显性，植株开花数多基因（B）对开花数少基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第6号和第9号染色体上．当用X射线照射亲本中高秆多花的花粉并授于高秆少花的个体上，发现在F1代734株中有2株为矮秆．经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体载有高秆基因（A）区段缺失导致的．已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死．
    ①据题干信息推导出亲本高秆少花植株的基因型为Aabb．
    ②请在如图中选择恰当的基因位点标出F1代矮秆植株的基因组成．
    ③在做细胞学的检査之前，有人认为F1代出现矮秆的原因是：经X射线照射的少数花粉中高秆基因（A）突变为矮秆基因（a），导致F1代有矮秆植株．某同学设计了以下杂交实验，以探究X射线照射花粉产生的变异类型．
    实验步骤：
    第一步：选F1代矮秆植株与亲本中的高秆多花植株杂交，得到种子（F2代）；
    第二步：F2代植株自交，得到种子（F3代）；
    第三步：观察并记录F3代植株茎的高度及比例．
    结果预测及结论：
    若F3代植株的高秆：矮秆为3：1，说明花粉中高秆基因（A）突变为矮秆基因（a），没有发生第6号染色体载有高秆基因（A）的区段缺失．
    若F3代植株的高秆：矮秆为6：1，说明花粉中第6号染色体载有高秆基因（A）的区段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．红豆杉是我国珍贵濒危树种．南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．请回答下列问题．
    （1）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护．
    （2）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是样方法．将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表．
    等级a级b级C级d级e级
    高度（cm）h≤1010＜h≤3030＜h≤lOO100＜h≤300h＞300
    数量（株）1206232166
    （3）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于增长型．
    （4）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长．从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在捕食和互利共生关系．
    （5）无论哪种种植模式，植物园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分．

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    水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是

    A．环境改变、染色体变异、基因突变

    B．染色体变异、基因突变、基因重组

    C．基因突变、环境改变、基因重组

    D．基因突变、染色体变异、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不全属于人体内环境组成成分的是（　　）
    A．O2和葡萄糖B．抗体和胰岛素
    C．血浆、组织液和淋巴D．乙酰胆碱、血红蛋白

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    A．图①表示易位
    B．图②表示交叉互换
    C．图③的变异属于染色体结构变异中的缺失
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    ①控制花色的两对基因符合孟德尔的分离定律．
    ②该植株花色为红色，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体．
    ③该植株进行测交时，应对母本如何操作花未成熟前去雄→套袋→授粉→套袋．该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为白色，红色植株占$\frac{1}{2}$．
    （3）假设茎的性状由C、c，D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎．那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为粗茎：中粗茎：细茎=9：3：4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．用以下四种细胞工程技术培育出的新个体中遗传物质全部来自一个亲本的方法是（　　）
    A．细胞融合B．克隆羊技术C．细胞组织培养D．动物胚胎移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．一块完整的骨骼肌属于组织层次，血液也属于组织层次
    B．一个西瓜属于器官层次，一个西瓜中的每一粒种子属于组织层次
    C．培养皿中的酵母菌菌落属于群落层次
    D．一片杨树林属于生态系统层次，而不是种群层次

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